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轮机工程(chéng)专业(yè)是(shì)学什么,轮机工程(chéng)专业是干(gàn)什么的(de)

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  下列的是编(biān)造轮机(jī)工(gōng)程专业(yè)介绍、主(zhǔ)要课程(chéng)、培训目(mù)标、就业前景,供您参(cān)考。

1、轮(lún)机工程专(zhuān)业(yè)简(jiǎn)介

  轮机(jī)工程(chéng)专业(yè)被(bèi)国家教育(yù)部列为交通运(yùn)输行业80后备箱专业什么之中的一(yī)个,和轮机工(gōng)程系里培养的学生是(shì)船舶管理所机电(diàn)工程师与机电(diàn)设备和发(fā)电(diàn)厂。

2、轮机工程专业主要课(kè)程(chéng)

  船舶(bó)与海洋(yáng)工程、电(diàn)气工程、控制科学与(yǔ)工(gōng)程。

  主要课程(chéng):工程热力(lì)学(xué)、传热、流体力(lì)学(xué)、理论力学、材(cái)料力学、机械设(shè)计基础、金属(shǔ)材料(liào)、电路与电子技术、轮机(jī)工(gōng)程、发动机(jī)运行、自动(dòng)化(huà)技术基(jī)础。

  主要实践教学(xué)环节:包括机械工艺实践、电工技术(shù)实习、船舶认识实习等(děng)

3、轮机工程专业培(péi)训(xùn)目标

  培训目标

  书(shū)专业培(péi)养机(jī)械原理和(hé)船(chuán)舶系统(tǒng)知识(shí),能在各企事业(yè)单位(wèi)操作船用发(fā)动机、维(wéi)修和(hé)造船(chuán)监督,基本具备(bèi)同类(lèi)轮机员(yuán)和轮机(jī)员资(zī)质

  培训要求

  书专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学习(xí)电气(qì)工程(chéng)、电(diàn)力工程基础理论(lùn)与知识,一(yī)张(zhāng)一张地(dì)画、机器(qì)设计、轮(lún)机工程检测基础训练,具备船舶动力装置(zhì)的运行维护和船舶修(xiū)理(lǐ)监督能力、初步具备监(jiān)造能(néng)力

4、轮机工程专业就业方(fāng)向与就业前景

  轮机(jī)工程专业(yè)就业范围窄,毕业(yè)生主要从(cóng)事船舶运输等(děng)企(qǐ)事业单位的发动(dòng)机操作、维(wéi)修、监造等(děng)。

轮机(jī)工(gōng)程是(shì)什么?

  轮(lún)机(jī)工(gōng)程是一(yī)门普通高等学校本科(kē)专业,属交通(tōng)运输类专业,基(jī)本修业(yè)年限为四年,授予工学学位。

  轮机工程主(zhǔ)要(yào)研究的就是船舶上所(suǒ)有(yǒu)机电设备和动力(lì)装置如何制造、运(yùn)营、维护(hù)和检(jiǎn)修。<sand可数吗还是不可数,thousand可数吗/p>

  该专业(yè)主要分为(wèi)两个方向,一是海上轮机的管理(lǐ),主要是船(chuán)舶平常(cháng)的(de)维护和检修;燃则(zé)模二(èr)是船舶(bó)制(zhì)造,主要是进行造船机舱的(de)设计等。

  从船(chuán)舶(bó)技术的发展(zhǎn)历史看,作为船(chuán)舶心脏的轮(lún)机已经(jīng)历了几代演革。

  从船舶蒸汽动力到(dào)内(nèi)燃机与涡轮机,以及与信息(xī)、环境、自动控制技术高度结合,不仅推动了世界航运业(yè)的发展和世界(jiè)经(jīng)济一体化的盯链进程(chéng),更(gèng)促进了(le)多(duō)领域交叉(chā)融合的二级学(xué)科轮机工(gōng)程的发展。

  培养目标:

  轮机(jī)工(gōng)程(chéng)专业培(péi)养具(jù)有良好的工程(chéng)技术、文化素养(yǎng)和高度的社会责任(rèn)感,较(jiào)好地掌握轮(lún)机工程(chéng)领域基础理(lǐ)论、专门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识(shí)和实践能力(lì),具(jù)备国际化视野,能够在(zài)轮机工程领域从事(shì)规划设(shè)计等工作,以及(jí)在教育、科研等(děng)部门从事相关工作的高素质专门人才。

  各(gè)高校应根(gēn)据上述(shù)培(péi)养目(mù)标和(hé)各自的定位、办学条件、区域人才市场需求,结合(hé)各(gè)自相关专业基(jī)础和学皮缓(huǎn)科(kē)特色。

  在对区域和轮(lún)机工程行业特点进行充(chōng)分论证的基(jī)础上(shàng)确定办(bàn)学(xué)定位,以适应轮机工程行业发展对(duì)多样化人才培养需要为目标,细化(huà)人才培养目标的内涵,准确定位(wèi)本专业人才培养的具体目(mù)标。

  以上sand可数吗还是不可数,thousand可数吗内(nèi)容参考:百度(dù)百(bǎi)科——轮机工程

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