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　　不管武术功底如何深(shēn)厚，如果脱离了社(shè)会(huì)对人才的需求(qiú)，也是(shì)一种人才的浪费(fèi)，耽误(wù)孩子的青春与成长(zhǎng)。

　　所以学(xué)习(xí)武术最关键的还是实用性(xìng)。

　　嵩山(shān)少(shǎo)林(lín)寺(sì)武校开设有从幼儿班到高中(中专)的(de)课程，武校以“以武(wǔ)术为特色(sè),重视文化(huà)教学(xué)”为办(bàn)学理(lǐ)念，以“素质教育(yù) 武术武德教育 心理(lǐ)健康教育 、养(yǎng)成教育 、道德法制教(jiào)育(yù) 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律(lǜ)教(jiào)育、换位教(jiào)育(yù) 、挫折教育 、文化课(kè)补习，特色教(jiào)育” 的办学(xué)方向(xiàng)。

　　文(wén)化课(kè)课程按照(zhào)河南省教学大概开(kāi)设，并严格按照大纲进度进行，严格(gé)进(jìn)行教(jiào)学管理，保证教学质量(liàng)。

　　学校文化成绩(jì)在同(tóng)类的武术(shù)学校中排(pái)名(míng)前(qián)列，在全(quán)国高考中(zhōng)都可(kě)报(bào)考(kǎo)各大(dà)高等院校。

　　从(cóng)而全方位提升自(zì)我、完善自我、超越自我，运用(yòng)军事训(xùn)练，生活体验，心理辅导，沟(gōu)通互动，换(huàn)位思考，兴趣塑造，潜能拓展，文(wén)化补习等课程充分解(jiě)决孩子自身问(wèn)题，找到学习方(fāng)法，提高学习兴趣，从而实现“人要我学(xué)好(hǎo)”到“我要我做(zuò)好”的自(zì)主性转变。

　　办学(xué)目标：让每(měi)一个孩子找(zhǎo)到自己的目标不再(zài)迷(mí)茫， 不(bù)再(zài)困惑，不再(zài)堕落，树(shù)立正(zhèng)确(què)的人生价(jià)值目(mù)标，做到自(zì)理，自立，自(zì)信，自(zì)强。

　　温馨关(guān)爱与(yǔ)强化训练相结合关注每一个孩子独(dú)特(tè)的心理(lǐ)特质，通过“一对一”的心理辅导(dǎo)，磨练意(yì)志，形成(chéng)良好(hǎo)习惯。

　　河南少林寺武校(xiào)毕业出路：经过培训(xùn)学习期满(mǎn)，达到相应的毕业水(shuǐ)平(píng)，经考核(hé)合(hé)格后(hòu)，有教育局、体育局颁发(fā)相应的文(wén)化课(kè)、武顶的速度越来越快越叫的原因，顶的速度越来越快过程术课(kè)学业(yè)结业证书，学(xué)历证书；

　　全国(guó)通用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参(cān)加国(guó)内、外，省内、外竞技武术比赛项目；

　　2、加入(rù)少林(lín)寺武僧表演团(tuán)在国(guó)内、国外(wài)巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑州(zhōu)、武汉等各(gè)大(dà)体(tǐ)育院校输送优秀专业(yè)武术教练人才；

　　4、为公安警校、武警军校、特(tè)警部(bù)队定(dìng)向培养高(gāo)级(jí)人才；

　　5、向影(yǐng)视公司、电影学院及中外(wài)影视(shì)界(jiè)推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可(kě)回家办学者，我(wǒ)们派(pài)同门弟子随同(tóng)并大力(lì)扶持；

　　 少(shǎo)林寺文(wén)武学院(yuàn)招生负责人：安(ān)老师(shī)本人(rén)为少林(lín)寺(sì)文武学院招生负责人，从(cóng)事(shì)招生计划六(liù)年的时间，如释小龙，释行宇等都(dōu)为本人介绍，经验(yàn)丰富，给我(wǒ)们一次机会(huì)，还你孩子你个美好(hǎo)的未来，相(xiāng)信(xìn)这样将会影响您孩子的一生(shēng)。

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