朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之(zhī)情(qíng)的(de)。

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　　接下来(lái)分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造(zào)成恶(è)浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热(rè)心(xīn)的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而言之，是(shì)为学(xué)术，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地(dì)表达了对藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非使他失望(wàng)，便(biàn)连(lián)信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和不(bù)满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人(rén)民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容(róng)旦银(yín)猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu)来用被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼(hū)吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不(bù)大(dà)，天冷张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗(lěng)得利(lì)害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没(张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的(de)，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但(dàn)在(zài)那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也(yě)只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗(jīng)的弘(hóng)文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前，升格(gé)为仙台医学(xué)专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并(bìng)模(mó)桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人对(duì)中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并(bìng)以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文予以怀念藤野先生，此文最初(chū)发表于同(tóng)年(nián)十(shí)二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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