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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

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  红雨随心翻作浪青(qīng)山着意化为桥是什么修辞手(shǒu)法全诗,红雨随心翻作浪青山着意化为桥是什(shén)么修辞手(shǒu)法书法是“红雨随心翻作浪,青山着(zhe)意化为桥”是比方、拟人(rén)和对偶的修(xiū)辞手法的。

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红雨随心翻(fān)作(zuò)浪青山着意(yì)化为桥是(shì)什么修辞手法全诗,红雨(yǔ)随心翻作浪青山着意化为(wèi)桥是什么修辞手法书法

  “红(hóng)雨(yǔ)随心(xīn)翻作浪,青(qīng)山着意化为桥(qiáo)”是比(bǐ)方(fāng)、拟人和对偶(ǒu)的修辞手法。

  出自《七(qī)律二首·送瘟神》,全诗(shī)虽分两首,实为(wèi)一体(tǐ),前一首写(xiě)旧社(shè)会,后一首写新社会(huì),起到了明显对比(bǐ)的效果,其安排又如一(yī)首词的(de)上下片,趁热打铁,而且诗句(jù)意象(xiàng)明(míng)显,含蕴深沉,耐人寻味。

  原文:其一(yī):绿水青山(shān)枉自(zì)多(duō),华佗无法小虫(chóng)何!千村薜荔人遗(yí)矢,万户萧(xiāo)疏鬼歌唱(chàng)。

  坐地(dì)日行八万里,巡天遥看(kàn)一千(qiān)河(hé)。

  牛郎(láng)欲问瘟(wēn)神事(shì),相同悲欢逐逝波。

  其二:春(chūn)风(fēng)柳树万千条,六亿神州尽舜尧。

  红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

  天连五岭银锄落,地动三(sān)河铁臂摇(yáo)。

  借问瘟君(jūn)欲何往,纸(zhǐ)船明烛照天(tiān)烧。

  创造布(bù)景:1956年2月27日(rì),作者在最(zuì)高国务会(huì)议(yì)上着重“全党发动,全(quán)民发动,消除血(xuè)吸(xī)虫病”。

霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊>  最终(zhōng)仅用了两年时刻,就根绝了(le)血吸(xī)虫(chóng)病。

  1958年6月30日《人民日报(bào)》用头(tóu)版头条报导了(le)这个音讯。

  作者读后非常欣喜,第二天早晨便写了这两首诗,并在诗(shī)题下用一段(duàn)美丽的文字描述了作诗时的高兴心境。

红雨(yǔ)随心(xīn)翻作浪,青山着意化为桥是什么修辞手法?

  夸大  拟人

  “红雨随庆羡心翻(fān)作浪,青(qīng)山着意化为桥”景象(xiàng)彻底(dǐ)化为(wèi)了情思(sī),天(tiān)然景象变得通人(rén)心(xīn)、随人意(yì),人与美丽(lì)的风光融合一体(tǐ)。

  暮春的(de)落(luò)花(huā)飘入水中,随人的(de)心运老(lǎo)意翻着锦浪(làng),一座座(zuò)青山彼此连(lián)同,就象(xiàng)专为人们搭起(qǐ)的凌波之桥,整(zhěng)个我(wǒ)国呈(chéng)现出(chū)一派昌盛的气候。

  此(cǐ)刻的(de)水(shuǐ)和山,仍然是早年的“绿水青山”,可(kě)在旧时代,山河被瘟神浪费(fèi),虽多亦徒然。

  到了新时代,人(rén)人霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊成(chéng)为舜尧,山水也勃(bó)发芳华,大地在一日(rì)千里地改誉悄拍变着相貌(mào)。

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