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集美大学自考(kǎo)和高考的区别是什么，集美大学自(zì)考和高考的区别大吗

　　集美(měi)大学(xué)自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等(děng)学校(xiào)招生全国统一考试(shì三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句)”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的一种(zhǒng)现实性(xìng)必(bì)备途径，其价(jià)值意义无(wú)异(yì)于古代封建(jiàn)时期的科举取仕(shì)一(yī)般，是(shì)所有(yǒu)社会学(xué)子(zi)登上高等知识殿堂的(de)必经途径，社(shè)会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教(jiào)育自(zì)学考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于学习方式的开放性(xìng)特点，以及(jí)理论知识的(de)完备性要求，而广受专科学生以及(jí)社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补充手段(duàn)

　　普通高等(děng)教育是社会正(zhèng)常化教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职人员(yuán)追求上(shàng)进(jìn)的(de)最(zuì)有效手段，自(zì)考作为继续教育的先行者，起到了(le)对于高(gāo)考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向(xiàng)的是大中专院校学(xué)生、高考失榜、生活不(bù)如意以(yǐ)及期待“知(zhī)识改变命运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自(zì)考能让其对于社会的(de)学术追求重新回到正常轨道(dào)，让他们(men)自身(shēn)的价值(zhí)能获得主流社会(huì)的强烈肯定，符合现代(dài)化建设(shè)所需(xū)的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自(zì)考生(shēng)学(xué)习方(fāng)式具有强烈的自(zì)育、自励(lì)价值，更有(yǒu)其开放性模(mó)式兼容特色(sè)，受(shòu)到社会(huì)中各类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人(rén)数(shù)较多(duō)，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群(qún)体多(duō)集中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到其他求学人群的学习(xí)需求，而且一考定终身(shēn)模式，多(duō)少年来一直(zhí)受到教育界(jiè)，各界有影响人士(shì)对(duì)于其合理性的质疑，因此自考反而具(jù)备强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩，我们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自(zì)考本科是(shì)高等教育自学考试本科的(de)简称，自考本科(kē)是我国基本高等教(jiào)育(yù)制度之一，成绩合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校(xiào)和高等(děng)教育自学考试委员会联合颁发(fā)大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通高等教育毕(bì)业(yè)证(zhèng)书(shū)相同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多单(dān)位为什么(me)不承认自考(kǎo)本科原(yuán)因(yīn)：很多用人单位会觉三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句得自考(kǎo)本科是靠自学出来(lái)的(de)，并没有(yǒu)通过(guò)专(zhuān)业的(de)学(xué)习，怀(huái)疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的答案，有的人会因为自(zì)考本科找到(dào)好工作，也有的单位不(bù)认(rèn)可自考本科(kē)，在(zài)招聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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