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吉林(lín)科技职业技术(shù)学院官网,吉林科技职(zhí)业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪里

  吉林科技职业技术学(xué)院(yuàn),是经吉林省人民政兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗府批(pī)准、教育部备案,具(jù)有独立颁发国(guó)家高(gāo)等教育学历证(zhèng)书资(zī)格(gé),纳(nà)入全国(guó)统一招(zhāo)生(shēng)计划的(de)全日(rì)制民办普通(tōng)高等职业技术(shù)院校(xiào)。

  学院(yuàn)始(shǐ)建于(yú)1998年,2010年6月25日更名为吉林(lín)科技职业技术学院位(wèi)于(yú)吉林长春,坐落(luò)在二道经济开发区,毗邻净月潭国家森林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

  校(xiào)园规划占地面积41万平方米,建筑面积(jī)19万平方米,教(jiào)学仪器设备总值(zhí)3700万元,图书馆(guǎn)藏书10万册。

  学院下设四个分(fēn)院一个部,开设国家统(tǒng)招(zhāo)专业29个,继续教育专业4个(gè)。

  吉林科技(jì)职业(yè)技术学(xué)院办学条件(jiàn)

  办(bàn)学条件

学院校园(yuán)规(guī)划(huà)占(zhàn)地(dì)面积41万平方米,建筑面积(jī)19万平方米,总投资4.5亿(yì)元。

  教学仪器设备总(zǒng)值(zhí)3700万元,图书馆藏(cáng)书10万册。

  拥(yōng)有行政楼、教学楼、实(shí)验楼、学术报告厅、多(duō)功能会议(yì)室、阶(jiē)梯(tī)教室、多媒体(tǐ)教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电(diàn)子图(tú)书阅览(lǎn)室、大型计算机(jī)教(jiào)室、学生公寓、体(tǐ)育场、大(dà)学(xué)生文化活(huó)动中心(xīn)、学生餐(cān)厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机(jī)。

  校(xiào)园建筑理念先进,校(xiào)风校貌和谐(xié)清新,环(huán)境(jìng)卫生整洁优(yōu)雅,是莘(shēn)莘学子(zi)理想(xiǎng)的学习(xí)、生(shēng)活乐(lè)园。

  学(xué)院(yuàn)设(shè)有五院一部(bù),汽(qì)车应用学院、制造工程学院、医护(hù)教育管理学院(yuàn)、继续教育学院、国际交(jiāo)流学院、公共(gòng)基础部。

  学院坚持贯彻科学发(fā)展(zhǎn)观和“以人为(wèi)本(běn)”的(de)治学(xué)思想,坚持“立德修(xiū)身 科技(jì)报国”的办学理念,秉承“厚德博学,尚能(néng)笃行”的校训,积(jī)极贯彻“基(jī)础理论够用,实践(jiàn)技能(néng)过硬,特色培(péi)养突出,素质教育(yù)为重”的教改(gǎi)思(sī)路,不(bù)断创新(xīn)教学模式(shì),提高人才培养质(zhì)量。

  吉林科(kē)技职(zhí)业技(jì)术学院

学院拥有一(yī)支(zhī)以博士生导师、教授、高级(jí)工(gōng)程(chéng)师和高级技师为主(zhǔ)体(tǐ)的理(lǐ)论功底深厚、实(shí)践经验丰富的“双师(shī)型”专兼职教师队伍。

  聘请国家(jiā)和省属(shǔ)重(zhòng)点院校的教授(shòu)和国内知名企业的高(gāo)级技术总监、高级工程师进入学院(yuàn)指导我院制(zhì)定人才培(péi)养(yǎng)计划,由学(xué)科(kē)带头人(rén)和“订单”企业人力资源总监共同(tóng)组成创新教学改革领导小(xiǎo)组,针对所设(shè)专(zhuān)业(yè),实施(shī)阶段兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗目标(biāo)教学和(hé)量化管理,建立了全程教学质(zhì)量监控体系。

  学院特别重(zhòng)视开展实践教学,强化(huà)培养学生的实践能力和职业精神。

  学院实践(jiàn)教学(xué)科研中(zhōng)心

学院(yuàn)实(shí)践教学科(kē)研中心(长春(chūn)市康嘉科技有限公司(sī))先后开(kāi)发了(le)整车构造、整车(chē)实验考核、综合电控、电控发动机考核、底盘实(shí)训、汽(qì)车电(diàn)器、汽车仿(fǎng)真软(ruǎn)件(jiàn)、电工电子等8大系列(liè)及高级轿车(chē)电喷实验台、汽车电子多功能无级变(biàn)速实验台、汽车电器实验台、发动机拆(chāi)装维修实(shí)验台、汽车智能化故障诊(zhěn)断仪等(děng)100余项实兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗训教学设备及配套设施,不仅满足了本院教学和实训需要,而且销(xiāo)往省内外多所大中专院(yuàn)校及(jí)国(guó)外,“学研产一体化”教学模式为(wèi)培养学生的(de)实践能力、创(chuàng)造能力和(hé)创新精神(shén)提供了有利平(píng)台。

  吉林科技职业技术学(xué)院(yuàn)研(yán)究机构

  学校(xiào)有一个实践教(jiào)学科研中(zhōng)心(xīn)——长(zhǎng)春市康(kāng)嘉科技有(yǒu)限公司,而且(qiě)还(hái)有汽(qì)车机电实训(xùn)中心、各专业(yè)实训室以及多个专业实验室。

  吉(jí)林科(kē)技职业技术学院学术(shù)交流

  2010年11月22日,韩国灵山大(dà)学国际交流处李(lǐ)景粲处长一(yī)行3人来我(wǒ)院考察(chá)交流。

  2011年3月17日,韩国加耶大学来我院参(cān)观交流(liú)

  2011年4月1日下午,韩国庆南情报大学崔成卿一行三人到我院(yuàn)参(cān)观访问,王忠诚院长(zhǎng)向韩国庆南情报大学介(jiè)绍了我院(yuàn)的基本情况。

  我院与吉林(lín)大(dà)学、东北师范大学、长(zhǎng)春理(lǐ)工大学等多所大学建立了良好的合作(zuò)关系,并为本科(kē)毕业生考研、继续深(shēn)造等选择提(tí)供强(qiáng)有力的支持。

  学(xué)校地址:长春市二道经济开(kāi)发区长吉南线7777号

  学(xué)校性质:公办,私立

吉林科技职业(yè)技术学院地址在哪(nǎ)里,哪个城(chéng)市,哪个(gè)区(qū)?

   根据公开信息显示(shì), 吉林 科技职业(yè)技(jì)术学院(yuàn)地(dì)址在 吉林省长春(chūn)市二道区长吉南线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学校(xiào)简介

  

  

   吉(jí)林科(kē)技职业技术学院是(shì)经吉(jí)林省人(rén)民(mín)政府批准、教育部(bù)备案,具(jù)有独立(lì)颁发国家高等教育学(xué)历 证书 资(zī)格,纳入全(quán)国统一招生计(jì)划的全日制民办普通高等职业技术(shù)院校(xiào)。

  学(xué)院位于素(sù)有"汽车城"、" 电影 城(chéng)"、"科技(jì)文(wén)化(huà)城"、"大学(xué)之城"、"森(sēn)林城"、"雕(diāo)塑城"美誉之称的吉(jí)林省省会(huì)长春市内,校(xiào)园坐落在二道经济开(kāi)发区,禅橡(xiàng)喊(hǎn)毗邻东(dōng)北旅(lǚ)游(yóu)胜地净(jìng)月潭国家森林公园和(hé)莲花山生(shēng)态旅游度假区(qū)。

   

  

  

   学院下(xià)设四个分(fēn)院一(yī)个(gè)部室,分别是汽车(chē)应用分院、制造(zào)工(gōng)程分院(yuàn)、管 理工 程(chéng)分院、继续教育分院、公共基(jī)础部,开(kāi)设国家统招专(zhuān)业28个(gè),继续教育专业(yè)20余个。

  其中,汽车检测与维修技术专业、汽车(chē)营销与服务专业、数控专业、模具设计与制造专业、城(chéng)市轨道(dào)交通运营管理专业(yè)、会(huì)计电算(suàn)化(huà)专业、旅(lǚ)游(yóu)管理专业、道路(lù)与桥梁工(gōng)程(chéng)专业、建(jiàn)筑(zhù)工程技术专业、社区康复专(zhuān)业为十(shí)大(dà)热(rè)门专业, 专业(yè)设置(zhì) 逐步实现(xiàn)与市场对(duì)接。

  

   学院拥有教学仪(yí)器设(shè)备总值(zhí)3700万元(yuán),如卖(mài)图 书 馆(guǎn)藏书10万册。

  拥有行政(zhèng)楼(lóu)、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实(shí)训中心、各专业实训(xùn)室、电(diàn)子图书阅(yuè)览(lǎn)室、大型 计算(suàn)机 教室、学(xué)生公寓(yù)、 体育 场、 大学(xué)生 文(wén)化活(huó)动中心、学生餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴池(chí)、银行ATM机。

  校园建筑理念先(xiān)进(jìn),校(xiào)风校貌和谐清新,环境卫(wèi)生整洁优雅,是莘莘学子理想(xiǎng)的 学习 、生(shēng)活乐(lè)园。

  学院注重教书育人、管理育人、服务育人(rén)、环境育人(rén)和学生的(de)全面发展。

  历(lì)经多(duō)年的发展积淀(diàn),形成了符(fú)合青年特点(diǎn)、紧跟时(shí)代(dài)发展、具有职教(jiào)魅(mèi)力的校园(yuán)文化。

  学习创新型、兴趣特长型、公益服务型和文体活动型等学生组织活跃而(ér)广(guǎng)泛。

  文学社(shè)、记者站、青年 志(zhì)愿 者协会(huì)、 创(chuàng)业(yè) 者协会、国(guó)旗护卫队、书法爱好者协会(huì)、英语(yǔ)协贺野(yě)会(huì)、大学生合唱团(tuán)、大学生舞蹈 艺术(shù) 团(tuán)、篮(lán)球队(duì)、足球(qiú)队(duì)、乒乓球队等30余个学生(shēng) 社团 组(zǔ)织经常开展活动,“自强不息”、“追(zhuī)求卓(zhuó)越”、“超越自我”已经成为广大学生不断(duàn)进取的目(mù)标和动力。

  丰富(fù)多彩的校(xiào)园文化活动,活跃(yuè)的学生(shēng)课余生活(huó),良好的教(jiào)风、学风和校风,为(wèi)学生的(de) 成(chéng)长 成(chéng)才创造了有利条件(jiàn)。

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