朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段,朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《鲨鱼裤和打底裤什么区别,鲨鱼裤跟打底有什么区别藤野(yě)先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生(shēng)活(huó),表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情的。
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《藤野先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北大学的留学生活,表达了深切(qiè)的怀念之情。接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。
朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词摘(zhāi)抄牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束
忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑
千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立
舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色
奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作
朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好句摘抄赏析1.大(dà)概(gài)是物(wù)以(yǐ)希为贵罢。
赏析:与句(jù)末语气的(de)罢合用,以诙谐的(de)口气(qì)猜(cāi)测在(zài)仙(xiān)台受优待的原因,带有弱国(guó)国民的辛酸。
2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样(yàng)。
赏析(xī):表达了作者对清(qīng)国留学生在(zài)东京(jīng)造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈(liè)厌恶。
3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望(wàng),不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是(shì)希望(wàng)中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言(yán)之,是(shì)为学术,就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。
他的性(xìng)格(gé),在(zài)我的眼里和(hé)心里是伟大的。
赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生的怀(huái)念和感激(jī)。
4.似乎(hū)正要(yào)说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。
赏析:表明事实并未出现,不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力量是巨大的(de)。
这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者(zhě)对藤野先生的怀(huái)念。
5.因为状况也无聊,说起来(lái)也无(wú)非(fēi)使他失望,便连(lián)信也怕敢写了。
赏析:这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失(shī)望和不满,从而也觉得(dé)无(wú)法报答(dá)藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民的关心和期望,含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思想的(de)深度。
朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄
朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄,内容旦(dàn)银猛如下:
好(hǎo)词:
1、物以希为贵:事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍贵。
同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。
2、无非:不外,没别的(de)。
3、何尝:用(yòng)在(zài)肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的(de)意思。
4、诘责:诘问谴责。
5、托辞:借口。
6、寒(hán)颤额:冷得颤抖的(de)样子。
7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。
8、抑扬顿挫(cuò):抑:降低;扬:升高(gāo);顿:停顿;挫:转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
9、小而言之:从小(xiǎo)处来(lái)说,从细(xì)节来看。
10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。
好句(jù):
1、我先是(shì)住在监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的,初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng),蚊子却(què)还多(duō),后来用被盖了全(quán)身,用衣服包(bāo)了(le)头脸,只留两个鼻孔出气。
在这呼(hū)吸(xī)不息的地(dì)方,蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然(rán)睡安稳了。
2、仙(xiān)台是一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有(yǒu)中国的学生。
3、有一天,本级的(de)学生会干事到我寓(yù)里来了,要(yào)借(jiè)我的(de)讲义看。
我(wǒ)检出来交给(gěi)他们,却只(zhǐ)翻检了一通,并没(méi)有带走。
但他们一走(zǒu),邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚的(d鲨鱼裤和打底裤什么区别,鲨鱼裤跟打底有什么区别e)信(xìn),拆开(kāi)看时(shí),第(dì)一句是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是(shì)每看一片都有的,但在我,这一声却(què)特别(bié)听得刺耳。
此后回到(dào)中国来(lái),我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩,一呜呼,无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却(què)变化了。
5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办(bàn)囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干,然而好意难却,也只得(dé)别寻相(xiāng)宜的(de)住(zhù)处了(le)。
《藤野(yě)先生》创作背景:
1902年4月(yuè),鲁迅22岁(suì),他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的理想,去日本留学(xué),在(zài)东京的弘文学(xué)院补习日文。
1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学(xué)医。
毕(bì)业于爱知县立医(yī)学(xué)校(现名古屋大学)的(de)藤(téng)野先生,在鲁迅入(rù)学的两个月前,升格(gé)为仙台医学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的解(jiě)剖学教授。
鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位(wèi)日(rì)本学者,并模桥且同他建立了(le)深厚的(de)师生友谊。
在日本(běn)军国主义影响下(xià),当时的日本人(rén)对(duì)中(zhōng)国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的(de)民族偏(piān)见(jiàn)。
但藤野先生并不如此,他(tā)对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视(shì),倍加爱护,并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。
这篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀(fá)及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生,此文最(zuì)初发表于同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了