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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光的(de)。

  关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思(sī),山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意(yì)是(shì)什么,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎么读(dú),山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的下一句等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还(hái);

  拿(ná)着(zhe)一支短(duǎn)笛,随口吹着(zhe),也(yě)没有固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中在一、二两句,写的是(shì)山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机地融(róng)合(hé)起来,描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图(tú)画(huà),为(wèi)后两(liǎng)句写牧(mù)童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏(xià)时令的景物特点(diǎn),写出了景色的生机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象,生(shēng)动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的(de)调(diào)皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基(jī)调清(qīng)新,有了这样的环境,那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也(yě)表现出了牧(mù)童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这一句诗(shī)的意思是(shì):山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水(shuǐ)草的池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛(niú)的孩子横坐在(zài)牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较重要的词汇,单独解(jiě)释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落日西沉(chén),半挂(guà)在山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(shí)(很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然(rán)说到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的(de)不(bù)少(shǎo)写(xiě)景之作,都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之(zhī)画,多为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人却(què)更多是有意为之(zhī)。

  尤其是(shì)南宋末年(nián),一些作(zuò)家常以七绝的形式,进行这方面的艺术实践(jiàn)。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在(zài)四周长满青草的(de)池(chí)塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要(yào)落(luò)山,红红的火球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉一样(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满池塘(táng)”是说节(jié)令已在春末(mò),池塘里(lǐ)的青(qīng)草已经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的(de)不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说(shuō)正逢(féng)多雨季节(jié),因此水涨得(dé)很高。

  次句(jù)写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字(zì)同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日(rì)青山倒映水中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗(shī)围绕(rào)池塘型(xíng)做亮为中心,以(yǐ)过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净的池水,带(dài)出青山(shān)与落(luò)日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两句(jù)表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可(kě)爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹笛,悠然(rán)自得(dé),纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚,他十分满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜(bo)宽人(rén)们(men)生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是(shì)“无腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人(rén)厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘无束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描绘的(de)确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的(de)搭配(pèi),还(hái)是背景与主角的(de)布局(jú),都(dōu)非常(cháng)协调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又(yòu)给人一种恬静悠远的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄(shè)取的画面(miàn)不大,写(xiě)景则集中(zhōng)在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人(rén)引入了江南优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳(yáng)牛背无人(rén)卧,带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了(le)个天(tiān)真烂漫(màn)的牧童,代之以牛背(bèi)的(de)乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的(de)萧瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是充(chōng)满(mǎn)情(qíng)趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。


  最(zuì)后,关于作者雷震,相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉(xī)了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗(zōng)咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把影(yǐng)子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什(shén)么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句(jù)等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚(wǎn)》原诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释(shì)及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉(chén),半挂(guà)在山(shān)腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满(mǎn)了(le)池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上(shàng),缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在一(yī)、二两句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的(de)形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基(jī)调清新(xīn),有了(le)这样的(de)环境(jìng),那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现(xiàn)出了(le)牧童(tóng)无忧(yōu)无(wú)虑,悠(yōu)闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪是(shì)什(shén)么意思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗的(de)意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗出(chū)自于哪里(lǐ)呢(ne)?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗(shī)完(wán)整的原文(wén)是(shì)这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻(fān)译也(yě)放出来了,便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔(xián)住落日淹没(méi)了水波。

  放(fàng)牛(niú)的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背上,随意地(dì)用(yòng)短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这(zhè)里(lǐ)有一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇,单独解(jiě)释(shì)给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo),像被(bèi)山(shān)咬住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少写(xiě)景(jǐng)之作(zuò),都是诗(shī)中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却(què)更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末(mò)年(nián),一些作(zuò)家常(cháng)以七(qī)绝(jué)的形式,进行(xíng)这(zhè)方(fāng)面的艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其中的(de)较(jiào)有(yǒu)成(chéng)就者。

  这是一(yī)首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了(le)一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú):在(zài)四(sì)周长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要(yào)落山,红红(hóng)的(de)火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家的孩子(zi)横坐在牛(niú)背,他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末(mò),池塘里的青草已(yǐ)经(jīng)长满,借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春(chūn)草”,但以“满”字(zì)易(yì)“生”字(zì),显出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与王(wáng)安(ān)石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn),以池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄(chéng)净(jìng)的池水,带出青山与落日(rì),中间以一“浸”字(zì)作维系(xì),使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后(hòu)两句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚,他十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们生活(huó)自由(yóu)自在的(de)环过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹(chuī)笛(dí),则是“无(wú)腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看(kàn)破了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世(shì)外(wài)桃源(yuán)般的画面,无论(lùn)是色彩的搭(dā)配,还是(shì)背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外之声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng),写人(rén)则集中在(zài)牧(mù)童上,又都紧(jǐn)紧(jǐn)围(wéi)绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引入了江南(nán)优(yōu)美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒(hán)鸦(yā)两两(liǎng)归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比(bǐ),画(huà)面(miàn)中少了(le)个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不(bù)详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人(rén),宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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