悲守穷庐将复(fù)何及啥(shá)意思，悲守穷庐将复何及表达(dá)了什么愿望是(shì)悲守(shǒu)穷庐，将复何及的意思是只能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎(zěn)么(me)来(lái)得及?这句话出自诸(zhū)葛(gé)亮的(de)《诫子书》的。

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悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及啥(shá)意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿(yuàn)望

　　悲(bēi)守穷庐，将复(fù)何及的全句是(shì)“年与(yǔ)时驰，意与(yǔ)日(rì)去(qù)，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及(jí)。

　　”意思是年华随时光而飞驰(chí)，意志随岁月而流逝。

　　最终枯败(bài)零落(luò)，大多不接(jiē)触世(shì)事(shì)、不(bù)为社会(huì)所(suǒ)用，只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍，其时悔恨又(yòu)怎么来(lái)得及?

　　悲守穷庐，将(jiāng)复何及：穷庐：穷(qióng)困潦(lǎo)倒之人(rén)住的(de)陋(lòu)室。

　　将复(fù)何(hé)及：又怎么来得及(jí)。

　　悲守穷庐，将复(fù)何及出自(zì)诸葛亮(liàng)的《诫子书》。

　　原文如下：夫君子之行(xíng)，静以修身，俭以(yǐ)养德。

　　非(fēi)淡泊无(wú)以明(míng)志，非(fēi)宁静无(wú)以致远。

　　夫学须(xū)静也(yě)，才须学也(yě)，非学无以(yǐ)广(guǎng)才，非志无(wú)以成学。

　　淫慢则不能(néng)励精(jīng)，险躁则不能(néng)治性。

　　年(nián)与时驰，意与日(rì)去(qù)，遂成枯(kū)落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

　　翻译为：君子的行为(wèi)操守，从宁静来(lái)提高自身的修养，以(yǐ)节俭来培养(yǎng)自己的(de)品(pǐn)德(dé)。

　　不恬静寡欲无法(fǎ)明确志向，不排除(chú)外来干扰无法达到远大目标。

　　学(xué)习必(bì)须静心专一(yī)，而才干来自学习(xí)。

　　所(suǒ)以不(bù)学习就无法增长才(cái)干，没有志向就无(wú)法使学习有所成就。

　　放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

　　年华随时光而(ér)飞驰，意志随岁月而流逝。

　　最终枯败零落(luò)，大多不(bù)接触(chù)世(shì)事、不为社(shè)会(huì)所用，只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍，其(qí)时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?

悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及(jí)意思是(shì)什么(me)

　　 “悲守(shǒu)穷庐，将复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍，又怎么来得及呢？这(zhè)句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》，《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终前(qián)写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书(shū)。

悲守埋春穷庐将复(fù)何及的意思

　　 及：来得及，赶(gǎn)上。

　　悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍，又怎么来得(dé)及呢？

　　 这(zhè)句话(huà)出自《诫子书》，《诫子书》是三(sān)国时期政治家诸葛亮(liàng)临终(zhōng)前写给他儿子(zi)诸葛瞻的(de)一封家书。

　　从文(wén)中可以(yǐ)看作出诸葛亮是(shì)一位品格高(gāo)洁、才学渊博的(de)父亲，对儿(ér)子的殷殷(yīn)教诲与无(wú)限期望尽(jǐn)在(zài)此书中。

《诫子书》全文

　　 夫(fū)君子之(zhī)行(xíng)，静以(yǐ)修(xiū)身，俭以养德。

　　非淡泊无以(yǐ)明志，非宁静无(wú)以致远。

　　夫(fū)学须静也，才(cái)须学也。

　　非学无以广才，非志(zhì)无以成学。

　　慆慢(màn)则不(bù)能(néng)励(lì)精，险躁(zào)则不能治性。

　　年(nián)与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接(jiē)世，悲守穷庐，将(jiāng)复(fù)何及！

　　 翻(fān)译： 君子的行为(wèi)操守，从宁静来(lái)提(tí)高自身的修养，以节(jié)俭来培(péi)养自己(jǐ)的品德。

　　不恬静寡(guǎ)欲无(wú)法明(míng)确志向(xiàng)，不排除(chú)外来干扰(rǎo)无法达到(dào)远大目标。

　　学习必须静心专(zhuān)一(yī)，而才干来自学习。

　　所以不学习就(jiù)无(wú)法增长(zhǎng)才(cái)干，没有(yǒu)志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有所成(chéng)就。

　　放纵懒散就无硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写法芹液昌(chāng)振奋精神，急躁冒(mào)险就不能陶冶性情。

　　年华随时光(guāng)而飞驰，意志随岁月而流逝。

　　最终枯败零落，大多不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用，悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍，又怎么来得及呢(ne)？

《诫子书》的启示

　　 1.修身养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

　　“静以(yǐ)修身”、“非宁静无(wú)以致远”、“学须静也”，告(gào)诉人们只有(yǒu)宁静才(cái)能够修养身心，静思反省。

　　“俭以养德(dé)”，告诉我们生活务必要(yào)节俭，并(bìng)以此培养自己的德行。

　　 2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁静，才能做到志(zhì)存高远。

　　内心宁静(jìng)才能戒骄戒(jiè)躁(zào)，内(nèi)心(xīn)淡泊才(cái)能含英咀(jǔ)华，内心开阔才能(néng)登高望远。

　　无论(lùn)工作还是生(shēng)活(huó)，只有静下心来才(cái)能更好(hǎo)的谋划(huà)未(wèi)来(lái)、计划将来。

　　 3.要勤(qín)于学习，善(shàn)于思考。

　　“夫学须静(jìng)也(yě)”、“才须学也”，告诉我们学习既要(yào)有(yǒu)宁(níng)静的(de)学习环(huán)境更要有专(zhuān)注、平和的学习心境！“非(fēi)学无以广才”、“非志(zhì)无以成(chéng)学(xué)”，则进一步(bù)阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值力量。

　　立志是成学的前提，不努力学习，就不(bù)能增(zēng)加自己的才干；但在学习的(de)过(guò)程中，决心和毅力非常(cháng)重要(yào)，缺乏了意志力(lì)，就(jiù)会半途(tú)而废(fèi)。

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