小学(xué)六种说明(míng)方(fāng)法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是(shì)六(liù)种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用，六(liù)种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是(shì)使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实(shí)际事例来说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例(lì)的(de)说明(míng)方(fāng)法说明事物或事(shì)理，一(yī)要注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说(shuō)服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围(wéi)很广，可以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌(mò)生的事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者通过比较(jiào)得到具(jù)体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可以对事物(wù)进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，突(tū)出(chū)强调(diào)了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较(jiào)多的(de)数(shù)字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字(zì)的(de)方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准确地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单(dān)方面(miàn)不(bù)易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方(fāng)的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用(yòng)。自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算p>

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及(jí)作用

　　小学的(de)六种说明(míng)方法及作(zuò)用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通(tōng)过列(liè)举有(yǒu)代(dài)表性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于(yú)读(dú)者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的(de)数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字，也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文(wén)中斗老镇将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的(de)事物(wù)、现象等加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突(tū)出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事物特征的一(yī)种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事(shì)物的特(tè)征，往往从单方面不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为(wèi)两大类：一(yī)类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙(yá)齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用(yòng)简明(míng)的语言对事物的本质特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说(shuō)明对(duì)象的(de)内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边形。

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