1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面前的是一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨(jù)大(dà)的(de)好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来(lái)这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不(bù)断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在(zài)，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不(bù)到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论(lùn)的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市(shì)传说源自(zì)一(yī)位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要(yào)高(gāo)出(chū)一个层(céng)次的天才。事(shì)情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外(wài)语，而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年(nián)轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德(dé)斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前(qián)进行(xíng)了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的(de)天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹太移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学(xué)位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年(nián)，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师(shī)的理论。可是人(rén)们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于(yú)是他(tā)就一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即(jí)便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水下(xià)的(de)很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜(qián)能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了(le)著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数(shù)人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复(fù)杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的(de)能量(liàng)来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制(zhì)语言(yán)的(de)最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发了(le)100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人(rén)相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大的差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及(jí)创造(zào)力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在(zài)于(yú)神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直(zhí)接(jiē)相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以通过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传(chuán)递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都(dōu)是(shì)一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触就会越多(duō)，而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的(de)记(jì)忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接(jiē)，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量差距(jù)确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里面(miàn)实际(jì)上就只发(fā)生这两类(lèi)活(huó)动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个就是在形(xíng)成新的突(tū)出(chū)，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就(jiù)是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最初的一(yī)个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和(hé)联想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的数量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主动的学(xué)习(xí)或者是思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而已三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不(bù)到主动(dòng)信(xìn)息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人(rén)，而(ér)是(shì)我们自(zì)己。

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