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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的(de)多余(yú)的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表(biǎo)示陈(chén)述句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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