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　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听(tīng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如(rú)倾听民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用于教(jiào)诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对(duì)下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉器(qì)官接受言(yán)语(yǔ)信(xìn)息，进(jìn)而通(tōng)过思(sī)维活动达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下(xià)级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因此一般表示(shì)上级听(tīng)取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的(de)活动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法言(yán)．五百》:"聆(líng)听(tīng)前(qián)世，清视在(zài)下，鉴莫(mò)近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面(miàn)语，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上级对下级的训话，而倾听(tīng)是一(yī)种与(yǔ)人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心：不要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克服(fú)自以为是(shì)：不要(yào)总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相(xiāng)关的细节(jié)而(ér)打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不要(yào)德国有多大面积，德国相当于中国哪个省急于评价对方的观(guān)点(diǎn)，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不同的(de)见(jiàn)解(jiě)而(ér)产生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些什么，不(bù)要把精(jīng)力放在思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳(bó)对方(fāng)？

参(cān)考资料(liào德国有多大面积，德国相当于中国哪个省)百度百科(kē)-倾听

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