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公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

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四(sì)舍六(liù)入五留双原则(zé)是什么，四舍五入(rù)留双法

　　“四舍六(liù)入(rù)五(wǔ)成(chéng)双”原(yuán)则：“四舍六入(rù)五成双”即“4舍6入5凑偶”，这里(lǐ)“四”是指≤4 时舍去，“六”是指≥6时进上(shàng)。<公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表/p>

　　公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表“五(wǔ)”指(zhǐ)的是根(gēn)据5后面的(de)数字(zì)来定，当5后有数时，舍5入1；

　　当5后(hòu)无有效数字时，需要分两种情(qíng)况(kuàng)来讲：5前为奇数，舍5入1，5前(qián)为偶数(shù)，舍5不进。

　　具(jù)体(tǐ)计算规则：（1）被修约的数字(zì)小(xiǎo)于5时，该数字舍去(qù)。

　　（2）被修约(yuē)的数字大于5时，则进(jìn)位。

　　（3）被修约的数(shù)字等于5时(shí)，要看5前面的数(shù)字，若是奇数则进(jìn)位(wèi)，若是偶数则(zé)将5舍掉，即修约后末尾数字都(dōu)成(chéng)为偶数；

　　若5的后面还有不为“0”的任何(hé)数(shù)，则此时无(wú)论(lùn)5的前面是(shì)奇数还是偶数，均(jūn)应进位。

数(shù)学上四舍六入五留双规则是什(shén)么(me)？

　　修(xiū)约规则是四(sì)舍六入五留双(shuāng)规则：

　　1、当尾数小于或等于4时，直接将(jiāng)尾数舍去。

　　例(lì)如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾(wěi)数(shù)大于或等于6时将尾(wěi)数舍去向前一位(wèi)进位(wèi)。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当(dāng)尾数为5，而尾(wěi)数后(hòu)面(miàn)的数字均(jūn)为0时(shí)，应看尾(wěi)数“5”的前(qián)一位：若前一位数字此时为奇数(shù)，就应(yīng)向(xiàng)前进一位；若前一位(wèi)数字此时(shí)为(wèi)偶数，则应将尾数舍去。

　　数(shù)字“0”在此时应被视(shì)为偶(ǒu)数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而(ér)尾数(shù)“5”的后(hòu)面还有任何(hé)不是0的数字时，无论前一位在(zài)此(cǐ)时为奇(qí)数(shù)还是偶(ǒu)数，也无论“5”后面不为(wèi)0的数字在哪一位上，都应(yīng)向前进(jìn)一位(wèi)。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料

　　1、四(sì)舍六入五(wǔ)留双规(guī)则的目的：为了避免四舍五入规则造成(chéng)的结(jié)果偏高，误差(chà)偏大拿友的(de)现象出现。

　　2、有效数字反映了把测量结果中(zhōng)能够反映被测量大小的(de)带有一位(wèi)存疑数字的全部数字。

　　如图中(zhōng)测得物(wù)体的长(zhǎng)度5.15cm。

　　数(shù)据记录时，记录的数据和实验结果真值(zhí)一致的数据(jù)位便是(shì)有效数字。

　　数字往往是四(sì)舍五入，以避免报告微不足道的(de)数字。

　　例如，如果秤(chèng)仅测量到最接近的克，读数为(wèi)12.345公(gōng)斤（有五个陵没有效数字），则会(huì)产生12.34500公斤（有(yǒu)七个有(yǒu)效数字）的(de)测(cè)量误差(chà)。

　　数字也可以简(jiǎn)单化，而不(bù)是指示给定的(de)测(cè)量精度。