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  上海四大(dà)是指:上海市民办华育中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大(dà)学(xué)附(fù)属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中学(xué)等四校(xiào)。

  八校是指(zhǐ):上宝中学、张江集(jí)团学校、进华中学(xué)、存志中(zhōng)学、新华初级(jí)中学、上海市(shì)世(shì)界(jiè)外国语中学、华二(èr)初(chū)级中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

  扩展资(zī)料华育中(zhōng)学(xué)的(de)前(qián)身(shēn)是上海中学初中部,90年代上海的(de)'初中高(gāo)中分离以(yǐ)后,上海(hǎi)中(zhōng)学与华泾(jīng)实业(yè)联合在1999年建立俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么了华育中学,华(huá)育的师(shī)资力(lì)量、管理方式、教学(xué)方式,都(dōu)来(lái)自于上海中学。

  兰生复旦中学建校于1994年(nián),也(yě)是一(yī)所可(kě)跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学,为(wèi)复旦(dàn)附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中(zhōng)四大名校(xiào)八(bā)大金(jīn)刚是什么

   上(shàng)海四(sì)大名校是指上海中学、华(huá)师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中(zhōng)。

   这四所学校是(shì)上海高中里顶尖教育资(zī)源的代表。

   八大(dà)金刚指(zhǐ)的(de)是南洋(yán俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么g)模范(fàn)中学(徐汇)、建平中(zhōng)学(浦李顷凳(dèng)东(dōng))、七宝中学(闵行(xíng))、控江中学(杨浦)、延安中学(xué)(长宁(níng))、复兴中学(虹口(kǒu))、大同(tóng)中学(xué)(黄(huáng)浦)、格致中学(黄浦)。

   当然(rán)这只是坊间的一种说法而已,各区(qū)县依然还拥有一些非(fēi)常出名的高中,比(bǐ)如浦(pǔ)东的进才中学,静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

   还有“一个神仙(xiān)”为上外附中(虹(hóng)口区(qū)),因上外附(fù)中几乎不对外乎大(dà)区招生,在上海中(zhōng)考(kǎo)中(zhōng),我们一般都不会(huì)讨论这所(suǒ)学校(xiào),故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)是根据《国(guó)务院关于(yú)基础教育改革与发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建(jiàn)设一批实施素质(zhì)教育的(de)示范性(xìng)普通高中以及全国高(gāo)中(zhōng)教育工作会(huì)议的精神(shén),上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设的。

   上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学、复旦大学(xué)附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大学附属中学、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属(shǔ)中学、上海师(shī)范大学附属中学(xué)、大同中学(xué)、格致中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附(fù)属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南(nán)洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学、育(yù)才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第(dì)一(yī)附属中学、控江中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中(zhōng)学、进才中俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么学、松江二中(zhōng) 

   上海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进(jìn)展。

   实(shí)验性示范(fàn)性高中建设是(shì)上海市基础教育(yù)现代(dài)化的(de)重要组成(chéng)部分。

   建设实验性示范性(xìng)高中,目的是在于通过促(cù)进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的(de)内驱(qū)机制,推(tuī)动学校不(bù)断追求(qiú)新的(de)发展,形(xíng)成(chéng)一支学校教育改革的(de)先锋队,一支攻克素(sù)质教育(yù)难题的攻坚队,对(duì)整个高中(zhōng)教育(yù)和基础教(jiào)育(yù)起(qǐ)示范、辐射和引领作用,从而(ér)带动(dòng)基础教育的整体发(fā)展与提高,促进(jìn)本市率先基(jī)本(běn)实现教育(yù)现代(dài)化。

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