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全(quán)因素速写是什么(me)意思，全(quán)因素(sù)速写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说实(shí)话没(méi)怎么(me)听(tīng)过(guò)，因为全(quán)因素也可以理(lǐ)解成(chéng)写实的意思，但是速写本身讲究快速(sù)记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜(cāi)题(tí)主你的意(yì)思应该是那种明暗速写吧(ba)。

　　当然也有(yǒu)可(kě)能是(shì)我孤(gū)陋寡(guǎ)闻啦。

什么是全因素(sù)素描

　　全(quán)因素素(sù)描是(shì)相(xiāng)对结构素描来讲的，一般(bān)结构素描(miáo)是不(bù)考(kǎo)虑光(guāng)影的，所(suǒ)以不算全部因素都(dōu)考虑(lǜ)。

　　西欧(ōu)的素(sù)描一般从(cóng)结构入手，比如(rú)文(wén)艺复兴(xīng)的达芬(fēn)奇，虽然画(huà)面上有黑白调子，却是从结构(gòu)入手来(lái)表(biǎo)现的，更突出的还(hái)有丢勒等人(rén)，而之后东(dōng)欧的俄罗斯的列(liè)宾美院强调全因(yīn)素也就是相(xiāng)对(duì)强调(diào)光与影。

　　现在一般我们如果(guǒ)强调全(quán)因素(sù)素(sù)描就是(shì)强调画的时(shí)候(hòu)带上背景(jǐng)。

　　把对(duì)象连同周围环境的关系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事项(xiàng)

　　1、缺乏整(zhěng)体美感

　　这(zhè)是不少初学(xué)者(zhě)和(hé)考(kǎo)生共(gòng)同的毛病，由(yóu)于他(tā)们缺(quē)乏长期(qī)性的作业训(xùn)练，在考试中(zhōng)不(bù)能在整体观念的指(zhǐ)导下全面推进，往往(wǎng)是急于求成，在缺乏对整体效果(guǒ)的把握下一味死抠局部，造成局(jú)部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不(bù)能更好(hǎo)的体现出(chū)来，局部的(de)构(gòu)造已经(jīng)很突(tū)出了，而(ér)其他地方做的不(bù)足(zú)，这样的(de)一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的(de)整(zhěng)体是由(yóu)若(ruò)干(gàn)伏兄亏(kuī)个局(jú)部组成的，没有局(jú)部的一幅(fú)画(huà)是(shì)不真实(shí)的；然而，一幅(fú)画只(zhǐ)有(yǒu)局部，没有整(zhěng)体，就算再精(jīng)彩(cǎi)、再深入也是毫无意义的。

　　素描的目(mù)的，不光是练就(jiù)一手“好活(huó)”，而更重(zhòng)要的是培养一种艺术思维的“意(yì)境(jìng)”和(hé)如何观察事物的“想法”。

　　离(lí)开了这两点(diǎn)，素描练习(xí)也就失(shī)去了它的本质意(yì)义。

　　既然整体(tǐ)是(shì)关系到一幅素描画的成败，那么局部与局部、局(jú)部与整体的关系(xì)就(jiù)显得(dé)十分重要。

　　如何解决这种关系(xì)，就(jiù)要靠比较(jiào)的(de)方法(fǎ)，比(bǐ)较色(sè)调(diào)的(de)深浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大小，比透视(shì)关系的远与近、虚(xū)与实(shí)。

　　根(gēn)据这种比(bǐ)较(jiào)，画(huà)出来的作品(pǐn)，才是客观对象(xiàng)真(zhēn)实(shí)存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上所有的(de)人，没有绝对相同的面孔，即(jí)缺神(shén)使是双胞胎也(yě)不例外，他（她）们(men)也都有别(bié)人(rén)不易察觉(jué)的(de)差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉(zhuō)对象的特征和独具(jù)个性的差异，但是在(zài)素(sù)描写生的过程中(zhōng)，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长相如何，气质(zhì)怎样，都画(huà)得像一个人，模特(tè)儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照(zhào)物。

　　这里有(yǒu)初学(xué)时期老师指导上的失误，还有(yǒu)考生自己(jǐ)认识(shí)上的误区(qū)。

　　有的(de)考生(shēng)错(cuò)误地认(rèn)为：模(mó)特(tè)儿像不(bù)像(xi10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱àng)没(méi)有关系，只要画面效果好(hǎo)就(jiù)行(xíng)，反(fǎn)正(zhèng)评分(fēn)的老师也(yě)不(bù)知模特儿(ér)什(shén)么样。

　　像不(bù)像确实不是衡量一张素描(miáo)作(zuò)品优劣的(de)标准之一，但它却能检10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱验一个学生对事物所具备(bèi)的敏感性和表现能力。

　　如果一个(gè)学生长时间脱离对(duì)象去感受，去(qù)编造所谓(wèi)的画面效(xiào)果和废弃对客观对象感知能力(lì)的训练，那么他就有可(kě)能造成(chéng)感知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏(mǐn)感性(xìng)。

　　具体到素描写生(shēng)中的表现就是千人一面。

　　这是因(yīn)为作(zuò)为一个画家重要条件的眼(yǎn)睛已经退化了。

　　无(wú)疑，这样的试卷(juǎn)是无法得到(dào)高分的。

　　而这(zhè)10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱些毛病(bìng)一旦形成就(jiù)很难(nán)纠正(zhèng)。

　　所(suǒ)以学生们要特别注意老师讲(jiǎng)到(dào)的每一个细节(jié)。

　　3、画面(miàn)把握(wò)不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最容(róng)易出现画(huà)面灰、效果对(duì)比不强烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的(de)黑、白、灰层次缺乏(fá)完整统一的(de)对比和(hé)变化规(guī)律,画面的层次就不清晰，画(huà)面的效尘含果就不响亮(liàng)，至于(yú)哪(nǎ)一种成分多点，哪一种成分少(shǎo)点，都(dōu)要给你(nǐ)的(de)感(gǎn)受而定。

　　自身的(de)关系是非常(cháng)重大的，但(dàn)不管怎样的比(bǐ)例关系(xì)，三大基本色(sè)调都(dōu)不应缺少其中的一个。

　　造成画面灰(huī)的原因很多(duō)。

　　比如(rú)模(mó)特儿的面部大部分都处在亮部里，于(yú)是，画(huà)面上基本都是亮(liàng)和(hé)灰(huī)的(de)色调；如果处理不当，很容易(yì)造成画面(miàn)灰。

　　这时，就体现深灰(huī)的作用，尽量(liàng)拉开深(shēn)灰和浅灰的(de)距离，使(shǐ)之保持画面的(de)层(céng)次感。

　　还(hái)有一种情况：模特儿的皮肤比较(jiào)深，黑(hēi)和深灰色(sè)调占其面(miàn)部(bù)的大部分面积，而浅(qiǎn)灰和亮面所占的面积很(hěn)少。

　　处(chù)理不(bù)好也容易造成画(huà)面灰暗、沉闷，影(yǐng)响作业成绩。

　　对(duì)此，考生应主动减少中(zhōng)间色调的深度，提高画(huà)面（脸部(bù)）的亮度，保持(chí)画面(miàn)的层(céng)次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当中，在整体尊重客观对象的前提(tí)下，允许对局(jú)部的色调进行(xíng)调(diào)整、或减(jiǎn)弱、或加(jiā)强的艺术处理(lǐ)。

　　素(sù)描写(xiě)生的(de)对象(xiàng)，或(huò)明或暗，或强(qiáng)或弱，或(huò)虚或实(shí)，都有着(zhe)它的规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如(rú)果打(dǎ)乱了这种客观(guān)秩序，就(jiù)会出现零乱琐碎，因而影响画面(miàn)的整体(tǐ)感(gǎn)。

　　还有(yǒu)一(yī)种情况，每(měi)个局部都画得很好很完(wán)整，但局部和局部之(zhī)间没(méi)有(yǒu)联系，互不统(tǒng)属，互不(bù)相让，像一(yī)盘散沙(shā)。

　　一个(gè)物体在一个(gè)固定光源的照(zhào)射下(xià)，必然会出现强弱、远近和虚实的物(wù)象(xiàng)。

　　因而就(jiù)产(chǎn)生(shēng)了物象主次关系———秩序感(gǎn)。

　　把握不好，这样(yàng)的一幅作品也(yě)不(bù)能说是(shì)一(yī)幅(fú)好的作品(pǐn)的(de)！

　　4、在素描的练(liàn)习过程(chéng)中(zhōng)，素描(miáo)必(bì)须着重光线、物体的关系，笔(bǐ)触(chù)的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形(xíng)体，具体而微的(de)呈(chéng)现出来。

　　所以，素描需培养自己的观(guān)察力。

　　另外(wài)，素描也(yě)可以解释为“存在(zài)”与(yǔ)“绘画”之间(jiān)一切的努(nǔ)力，亦即(jí)所(suǒ)谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上的静物，除了可以(yǐ)发现静物上不同的色彩(cǎi)外，亦可发(fā)现放在桌上(shàng)的安全感，和背景间的协(xié)调性，这些存(cún)在的形(xíng)、色(sè)、线(xiàn)条(tiáo)、明暗，质感(gǎn)，量感、存在感、空(kōng)间、动态……等等复杂的(de)因(yīn)素，互相交织，构成(chéng)一(yī)个美的(de)秩序(xù)。

　　绘(huì)画就(jiù)是要(yào)将那(nà)些自然的(de)秩序，导换(huàn)成美的(de)、入画的秩序，这也是(shì)素(sù)描的意义和目的。

　　素描是绘画的基础,是最能体现人的绘画水平的画种。

　　因此，在(zài)学(xué)习中(zhōng)要踏(tà)踏实实，持之以衡，不可浮躁

　　参(cān)考资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-素描

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