保持(chí)愚笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的(de)意(yì)思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的(de)人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的(de)意(yì)思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不(bù)足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥(jī)饿(è)自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中挣(zhēng)扎着。

凶猛的意思是什么 凶猛的近义词　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交配(pèi)后会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微(wēi)感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的(de)首要唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇(huì)和句(jù)型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可言(yán)，人们就是这样用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话(huà)的(de)时(shí)候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来会说的这(zhè)么好?因为我们(men)听(tīng)的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现成的(de)东(dōng)西(xī)反复在脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射，不用关心为什么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概(gài)念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没(méi)有任(rèn)何一种教材的经典程度超(chāo)过《新概念英语》凶猛的意思是什么 凶猛的近义词。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最规范的，结(jié)构是最严谨的(de)，流传了好几代(dài)人，依然保持(chí)最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正学(xué)好英语，不(bù)经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们(men)在书(shū)上看到，默(mò)写，背诵(sòng)，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词(cí)，能反应过来是它吗(ma)?在想表(biǎo)达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的(de)时候，都是(shì)无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可(kě)以(yǐ)学好的(de)，一下子花(huā)上(shàng)好几个小时(shí)拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它(tā)的特点(diǎn)在于(yú)“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的(de)零碎(suì)时间听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这样的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远(yuǎn)停留(liú)原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西，又不断接触(chù)新东西(xī)，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断提高。

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