吉林科(kē)技职业(yè)技术学院官网，吉(jí)林科技职业(yè)技术学院地址在哪里(lǐ)是吉林(lín)科技职业技(jì)术(shù)学(xué)院，是(shì)经(jīng)吉林省(shěng)人(rén)民政府批准、教育部备(bèi)案，具有独(dú)立(lì)颁发国家(jiā)高等(děng)教育学历证书(shū)资格，纳入全国统一(yī)招生计(jì)划的(de)全(quán)日(rì)制(zhì)民办普通高等职业技(jì)术(shù)院校的。

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吉林科技职业技术学院官网，吉林(lín)科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院(yuàn)地址在哪里(lǐ)

　　学院始建于(yú)1998年，2010年6阿富汗是哪一年灭亡的月25日更名为吉林科技(jì)职业技术学院位(wèi)于吉林长春，坐落在二道经(jīng)济开发区(qū)，毗(pí)邻(lín)净(jìng)月潭国家森(sēn)林公园和(hé)莲花山(shān)生态旅游度假区。

　　校(xiào)园(yuán)规(guī)划占地面积(jī)41万平方米，建筑面积19万(wàn)平方(fāng)米，教学仪器设备总值(zhí)3700万元，图(tú)书馆藏书(shū)10万册。

　　学院(yuàn)下设四个分院一个部，开设(shè)国家统(tǒng)招专业29个，继续(xù)教(jiào)育专(zhuān)业(yè)4个。

　　吉林科(kē)技职业技术学院办(bàn)学条件

　　办学条件

　　教学仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教(jiào)学(xué)楼(lóu)、实验楼、学(xué)术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯(tī)教室、多媒体教室、汽车机电实训中(zhōng)心、各专业实训室、电子(zi)图书阅览(lǎn)室、大型计算机教室、学生公寓、体育(yù)场、大学生文化活动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑理(lǐ)念先(xiān)进，校风校貌和谐(xié)清新，环(huán)境卫(wèi)生(shēng)整洁优雅(yǎ)，是莘莘学(xué)子理想的学习、生活(huó)乐园(yuán)。

　　学院设有五院一部(bù)，汽车应用(yòng)学(xué)院、制造(zào)工(gōng)程学院、医护教(jiào)育管理学院、继续教育学院、国际交(jiāo)流学院、公共基础(chǔ)部。

　　学院坚持(chí)贯彻(chè)科(kē)学发展观和“以人(rén)为本”的治学思想(xiǎng)，坚持“立德修身 科(kē)技报国”的办学(xué)理念(niàn)，秉承“厚德博(bó)学，尚能笃行”的(de)校训(xùn)，积(jī)极(jí)贯(guàn)彻“基础理论够用，实践技能过硬(yìng)，特(tè)色(sè)培养(yǎng)突出(chū)，素质教育(yù)为重”的(de)教改思(sī)路，不断创新教学模式，提高(gāo)人才培养质量。

　　吉(jí)林科技(jì)职业技术(shù)学院(yuàn)

　　聘请国(guó)家和省属重点院校的(de)教授和国(guó)内知名企业的高级技术总监、高(gāo)级工程师进入学院指导我院制定人才培养计划(huà)，由学科带头人和(hé)“订单(dān)”企业(yè)人力资源总监共(gòng)同(tóng)组(zǔ)成(chéng)创新(xīn)教学(xué)改革(gé)领导小组，针对(duì)所设专业，实施(shī)阶段目(mù)标教(jiào)学和量(liàng)化管理，建立了全(quán)程教(jiào)学质量(liàng)监控体(tǐ)系。

　　学院特别重视(shì)开展实(shí)践教学，强(qiáng)化培养(yǎng)学生的实(shí)践(jiàn)能力和职业精神。

　　学院(yuàn)实践教学科研中心

　　吉(jí)林科技职业(yè)技术学院(yuàn)研究机(jī)构

　　学校(xiào)有一(yī)个实践教学科研中心——长春(chūn)市(shì)康嘉科技有限公司，而且还有汽车机(jī)电实训中心、各专(zhuān)业实训室以(yǐ)及多个专(zhuān)业实验室。

　　吉(jí)林科技职业技(jì)术学院学术交流

　　2010年11月(yuè)22日，韩国灵(líng)山大学国(guó)际交流处李景(jǐng)粲处(chù)长一行3人来(lái)我(wǒ)院考察交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国加耶大(dà)学来我院参观交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午，韩(hán)国庆(qìng)南情报大学(xué)崔(cuī)成卿一行三(sān)人到我院参(cān)观访问，王忠(zhōng)诚(chéng)院长向韩国庆南情报大(dà)学介绍了(le)我院的基本情况。

　　我院与吉(jí)林大学、东北师范大学(xué)、长春理工大学(xué)等多(duō)所大学建立了良好的合(hé)作关系，并为(wèi)本科毕业(yè)生考(kǎo)研、继(jì)续深造(zào)等选择提供(gōng)强有力的(de)支持(chí)。

　　学校地址：长春市二道经(jīng)济开发区长(zhǎng)吉南线７７７７号

　　学(xué)校性质(zhì)：公办(bàn),私立(lì)

吉林科技(jì)职业技术学院(yuàn)地(dì)址在哪里，哪(nǎ)个城市，哪个(gè)区(qū)？

　　 根(gēn)据公开信息显示， 吉(jí)林 科(kē)技职业技术(shù)学院地址(zhǐ)在 吉林省长(zhǎng)春市二道区长(zhǎng)吉南线(xiàn)7777号。

　　 学(xué)校简介

　　 吉(jí)林科技职业技术学(xué)院是经吉(jí)林省人(rén)民政府批准、教育部(bù)备案，具有独立颁发国家(jiā)高(gāo)等教育学历 证(zhèng)书 资(zī)格，纳(nà)入全国统(tǒng)一(yī)招(zhāo)生(shēng)计划的全日制民办普通高(gāo)等职(zhí)业技术院(yuàn)校。

　　学院位(wèi)于(yú)素有"汽车城(chéng)"、" 电(diàn)影(yǐng) 城"、"科技(jì)文(wén)化(huà)城"、"大学(xué)之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之(zhī)称(chēng)的(de)吉(jí)林省(shěng)省(shěng)会长春市内，校园坐落(luò)在二道(dào)经济开发区，禅(chán)橡喊(hǎn)毗邻东北旅(lǚ)游胜地(dì)净月潭国家森林(lín)公园和莲花山生态(tài)旅游度假区。

　　 学院(yuàn)下(xià)设四个(gè)分院(yuàn)一(yī)个(gè)部室，分(fēn)别是汽车(chē)应用分院(yuàn)、制造工程分院、管 理(lǐ)工 程分院、继续教育分院、公共基(jī)础部，开设(shè)国家统(tǒng)招专业28个，继(jì)续教(jiào)育专业20余个。

　　其中，汽(qì)车检测与维(wéi)修(xiū)技术专(zhuān)业、汽车(chē)营销与服(fú)务专业、数(shù)控专业(yè)、模(mó)具设计与(yǔ)制造专业、城市轨道交通运营管理(lǐ)专业、会(huì)计电算化专业、旅游管理专业、道(dào)路(lù)与桥梁工程专业、建(jiàn)筑工程技术(shù)专(zhuān)业、社区康复专业为(wèi)十大(dà)热(rè)门专业， 专业设置 逐(zhú)步(bù)实现与市(shì)场对接。

　　 学院拥有教学仪器设备总值3700万(wàn)元，如卖(mài)图 书 馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教(jiào)学楼、实验楼、学术(shù)报(bào)告厅、多功能会议室、阶(jiē)梯教室、多(duō)媒(méi)体教室(shì)、汽车机电(diàn)实训(xùn)中心、各专业(yè)实训室、电子图书阅(yuè)览室、大(dà)型(xíng) 计算机 教(jiào)室、学(xué)生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动中(zhōng)心、学生(shēng)餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进(jìn)，校(xiào)风校貌和谐清(qīng)新，环境卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘(shēn)学子(zi)理想的 学习 、生活乐(lè)园。

　　学院(yuàn)注(zhù)重教书育(yù)人、管理育人、服务(wù)育人、环境(jìng)育人和(hé)学生的(de)全面发展。

　　历经多年的(de)发展积淀，形成了符合青年特点、紧跟时代发展、具有(yǒu)职(zhí)教魅力的校(xiào)园文化。

　　学习创新型、兴趣特(tè)长(zhǎng)型、公益服务型(xíng)和文体活动型(xíng)等学生(shēng)组织活跃而(ér)广泛(fàn)。

　　文学社、记(jì)者(zhě)站、青(qīng)年 志愿 者协会、 创业 者(zhě)协会、国旗护(hù)卫队、书法爱好者(zhě)协会、英语协贺(hè)野会、大(dà)学生合唱(chàng)团(tuán)、大(dà)学生舞蹈 艺术(shù) 团、篮球队、足球队、乒(pīng)乓(pāng)球队等30余个学生 社团 组织经常开展(zhǎn)活动，“自强不息”、“追求(qiú)卓越(yuè)”、“超越自(zì)我”已经成(chéng)为广大学生(shēng)不断进取的目标和动力(lì)。

　　丰(fēng)富多彩的校园文化活动，活跃的学生课余(yú)生(shēng)活，良(liáng)好的教风、学(xué)风和(hé)校风，为(wèi)学生的 成长 成(chéng)才创(chuàng)造了有利条(tiáo)件。

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