工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科是理(lǐ)科(kē)和工科(kē)的区(qū)别总的(de)来说，理学研究(jiū)的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的(de)是(shì)技(jì)术；理学(xué)注重理论研究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际应(yīng)用；理学培养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是(shì)工(gōng)程师的(de)。

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　　总的(de)来说，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目(mù)标是工程师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业(yè)如(rú)数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环(huán)境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化(huà)学工(gōng)程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应(yīng)用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学(xué)和实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在(zài)学(xué)校中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工(gōng)业、农业各个(gè)生产部门所形成的(de)诸(zhū)多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料(liào)类、电(diàn)工类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工(gōng)制药类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应的工(gōng)程领域(yù)从(cóng)事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的(de)高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传统工科(kē)，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为适(shì)应高技术(shù)发(fā)展的(de)需要而在有关理科(kē)基(jī)础(chǔ)上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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