1、家庭教育过于传统

家庭对人(rén)们的(de)影响是非常重要的，特别是在(zài)心智发展成熟之前，感性的(de)少女一般对于父母的(de)教育很(hěn)少有(yǒu)叛逆心理，而传统(tǒng)的(de)家庭(tíng)教育里对于性教育并不重视，甚至被认为是一种(zhǒng)羞(xiū)耻(chǐ)，被视(shì)为(wèi)禁区，谈论(lùn)或(huò)者是思考都被看作是是不纯洁(jié)的体(tǐ)现。另外从小父爱(ài)和母(mǔ)爱的完备令青(qīng)春期的少女开始憧(chōng)憬来(lái)自异(yì)性的爱，性教育(yù)的缺乏导(dǎo)致有些少女(nǚ)很好奇然后一个人意淫，慢慢就(jiù)成为了腐(fǔ)女。

2、生理本能引使(shǐ)

少女(nǚ)们在传统(tǒng)教育思想的禁锢(gù)和对爱(ài)情的憧憬中是(shì)很矛盾(dùn)的，而且和自己相关的性幻想在别人看(kàn)来是被禁(jìn)止和受歧视的(de)，而(ér)对爱情和性(xìng)的渴望又是人的生理本能，在这种矛盾心理的影响下，引起了关于男男之间的同性恋幻想。

腐女

3、信息(xī)的快速传(chuán)播

在互联网时代，信息(xī)高(gāo)速发展(zhǎn)，使青春期(qī)的少女会有意(yì)或(huò)无意(yì)的接(jiē)收到很(hěn)多(duō)关于性方面(miàn)的(de)信息，各(gè)种小说(shuō)动漫以及(jí)影视产品都丰富了(le)少女们想象的空(kōng)间，这些都(dōu)不同程度的加深(shēn)了她们对爱情的幻想。让她们开始(shǐ)认(rèn)同真爱(ài)无关性别，开始幻想情爱。

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4、思想公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员文化(huà)的影响

这方(fāng)面并不(bù)仅限于中国传统的男尊女卑(bēi)思想，我(wǒ)们都知(zhī)道日本的性比(bǐ)较开放，但是这(zhè)种开发也是男权主义的(de)一种特殊表(biǎo)现。与欧(ōu)美的开放不同，日本的(de)性开放(fàng)是(shì)单向的，只对男(nán)性有性开放(fàng)，女(nǚ)性则(zé)是男性(xìng)的(de)附属，男(nán)性与女性(xìng)是单向(xiàng)选择(zé)，而不(bù)是欧美的双向(xiàng)选择，男女互选(xuǎn)。这也就是为什么(me)欧美的腐女现象没有东方国家的明显，也是为什么一些腐女赞同男男cp却对女女同性恋难以接受。这种在潜意识(shí)里的“女(nǚ)卑”思(sī)想，也(yě)是(shì)腐女产生的原因之一。

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