小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。秋以为期句式特点，秋以为期句式判断p>HB的铅笔

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写(xiě)作的(de)基(jī)础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学(xué)生(shēng)，其学(xué)习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个人(rén)一生的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的(de)教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页(yè)都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易正确(què)了(le)。

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