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白头发从哪开始白,白头发从发梢开始白是什么原因

白头发从哪开始白,白头发从发梢开始白是什么原因 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工(gōng)大学(xué)的党委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他(tā)多年(nián)前(qián)已经是教育界的名(míng)人,所(suǒ)到之处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着人气。

同(tóng)时,由于(yú)郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直爽,说(shuō)话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他(tā)的每次发言大都会(huì)引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事(shì),学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲(jiǎng),必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的人(rén)气。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

青(qīng)岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的官员,使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席(xí)了,整个(gè)演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子重要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰(hōng)离席的官员领导:“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子(zi),邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚(liáo)主义(yì),来听演讲,就是走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑强(qiáng)老师的话,有人支持(chí),有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对(duì)。

支持(chí)者认为,郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要,领导都(dōu)来(lái)听演讲了,应(yīng)该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是对他人(rén)的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人,是知识(shí)分(fēn)子的风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过(guò)去就是出席开幕式而(ér)已(yǐ),又不是听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导时间很重要,哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要(yào)还是(shì)领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说(shuō)公有理(lǐ),婆(pó)说(shuō)婆有理(lǐ),各方各执一词(cí),互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离(lí)场现场,是在乎面子?

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙,事多(duō),如(rú)果真有(yǒu)急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒(mào),不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率和带头(tóu)作用(yòng),如果领导(dǎo)一(yī)言不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对(duì)来说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心(xīn)思听下去呢(ne)。

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做任(rèn)何事,都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一(yī)时(shí)热(rè)度,难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看(kàn)到有(yǒu)人中(zhōng)途离席,必(bì)然当作(zuò)没(méi)有任何(hé)事发生,若无其事(shì)地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的(de)对与错,这种敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师,值得肯(kěn)定。

大学,非有(yǒu)大(dà)楼(lóu)之谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的,是培养学生(shēng),是教书育(yù)人,是(shì)产生更(gèng)多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的(de)批(pī)评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中想(xiǎng)法(fǎ),对高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事(shì)情意见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大的(de)创新力的。

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