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哈尔滨理工大(dà)学的综合(hé)实力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大学电气专(zhuān)业全国排名(míng)9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后科研流动站(zhàn)：电气(qì)工程(chéng)、仪器(qì)科学(xué)与技术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程博士学位授权学(xué)科一级学科(kē)：　电气工(gōng)程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程、仪器科学与技(jì)术、计算机(jī)科曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化(huà)、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技术(shù)、电(diàn)力电子与电(diàn)力(lì)传动、电工理论(lùn)与新技(jì)术、　电介(jiè)质工程（自设(shè))、管理科学与工程、机(jī)械(xiè)制造(zào)及其自动化、机械电子工程、机械(xiè)设计(jì)及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材(cái)料(liào)加工工(gōng)程、材料(liào)物理与化学、精密仪器及机(jī)械、测试计(jì)量技术及(jí)仪器(qì)、　计算机系统结构、计算机(jī)软件与理论(lùn)、计算机(jī)应用技术、技术经(jīng)济与管理、思想(xiǎng)政治(zhì)教育以上学科(kē)是哈理工优曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思势(shì)学(xué)科(kē)，特(tè)别是(shì)博士后(hòu)流(liú)动站和(hé)博士点一级学科！所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实力(lì)的排(pái)名，对(duì)选择(zé)具体专业(yè)或方向的考生而言(yán)意义不大，除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自己(jǐ)毕业(yè)学校的(de)知名度更高！这些(xiē)排(pái)名(míng)极易对考生(shēng)产生误导，一般(bān)是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为每所(suǒ)高校都(dōu)有自己的优势学(xué)科(kē)，某些院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点(diǎn)，但单个(gè)学科上的实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在(zài)业内领域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排名(míng)一般低于(yú)985，但211高校(xiào)中某些(xiē)学科(kē)的实力是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及的，所以要(yào)淡化学校的(de)规(guī)模(mó)化，突出办学定位和特色(sè)，集中优势(shì)师资(zī)和资源(yuán)培育(yù)各(gè)专业(yè)的优(yōu)秀人才，这(zhè)才(cái)是(shì)可(kě)取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名(míng)绝对在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但后者在(zài)地质方面有四(sì)个国(guó)家重点学科，培养的地质类人才质量和数量比合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学(xué)的(de)地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好(hǎo)，业内(nèi)认(rèn)可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北(běi)外并(bìng)非985高(gāo)校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕(bì)业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕(bì)业(yè)生(shēng)呢？教育(yù)的目(mù)的是提高人的(de)综合素质和专业(yè)素养，中国(guó)很(hěn)多(duō)高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一(yī)批师资配置(zhì)差、培养经(jīng)验(yàn)无、就(jiù)业(yè)和培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾专业，这让无(wú)数(shù)懵(měng)懂学子成(chéng)为学(xué)校弱势专业的试验品(pǐn)和(hé)小(xiǎo)白(bái)鼠，这(zhè)是(shì)高等教(jiào)育的误区，是对(duì)社会和学生及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学(xué)院等(děng)不少国外知名(míng)大学(xué)都能严格控制所设专业数目和招(zhāo)生(shēng)数，虽然专业(yè)较少(shǎo)、学生(shēng)不(bù)多，但(d曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思àn)是做(zuò)出的贡献、培养(yǎng)的(de)人才质(zhì)量是(shì)我们大家有目(mù)共睹的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇，对社会和个人(rén)这一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实(shí)现教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的价(jià)值，什么都白(bái)谈！那教(jiào)育就是在(zài)浪费(fèi)他人(rén)青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选(xuǎn)择学校和专业的时候结(jié)合(hé)个(gè)人理想、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省(shěng)部级(jí)和国家(jiā)级重点学(xué)科设置情(qíng)况、教师论文(wén)和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就业质(zhì)量和社会声誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和选择(zé)学校及专业(yè)；

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