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小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng),六(liù)种说(shuō)明方法及作用(简短)

  六种常用说明方(fāng)法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方。

  举例子的作(zuò)用(yòng)是使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思更明确(què),读者更(gèng)能理解,具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出(chū)实际事(shì)例(lì)来(lái)说明事物,使所要(yào)说明的事物具体化,以便(biàn)读者(zhě)理解,这种说明方法(fǎ)叫举例(lì)子。

  运用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理,一要注意例(lì)子的代(dài)表性,二要(yào)注意例(lì)子的(de)适量性。

  作用:使文章表达(dá)的意思更明确(què),读者更能理(lǐ)解,具体地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

  2、引(yǐn)资(zī)料(liào)

  为了使说明(míng)的内容(róng)更充(chōng)实具体(tǐ),更具说(shuō)服力,可以引用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

  引资料的范围很广(guǎng),可以是经(jīng)典著作,名(míng)家名言,公式定律,典故谚语(yǔ)等(děng)。

  作用(yòng):使(shǐ)文章更具说服力。

  体现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

  引用古诗:使说明(míng)文更具诗情画意。

  引(yǐn)用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽(chōu)象的(de)或者是人们比较陌生的(de)事物(wù),可以用具体的(de)或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物和(hé)它比(bǐ)较,使读(dú)者通过(guò)比较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

  事物的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

  在作比较的时候,可以是同类(lèi)相比,也可以是异类相比(bǐ),可(kě)以对事物进行“横比”,也(yě)可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

  作用:把(bǎ)……与……进(jìn)行比较,突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

  4、列数字

  为了使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化,还可以(yǐ)采用(yòng)列数字的方法,以便读者理解。

  需要(yào)注意(yì)的是,引用较多的(de)数字,一定要准确无误(wù),不准确(què)的数字绝对不能用,即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据(jù),并力求近似(shì)。

  作用:用列数(shù)字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强(qiáng)的(de)说服(fú)力。

  更体现了说明文的准确(què)性,准确地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点。

  5、分(fēn)类别(bié)

  说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征(zhēng),往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚,可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同,把事(shì)物分成若(ruò)干类,然(rán)后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

  这(zhè)种说明方法,叫分类别。

  作用:条理清北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环晰(xī),层次清(qīng)晰,一目了然。

  清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn),使(shǐ)文章更具有说服(fú)力(lì)。

  6、打(dǎ)比方

  利用两种不同事物(wù)之间的相似之(zhī)处作比较,以突出事物的形状特点,增(zēng)强说明的形象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫(jiào)做打比方。

  说明文中(zhōng)的打比方的(de)说明方(fāng)法,同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是(shì)一致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻,而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻(yù),借喻则(zé)不宜(yí)使用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的(de)特点,使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用

  小学的六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用如下:

  1、举例子(zi)。

  是通过列举(jǔ)有代(dài)表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特(tè)征的(de)说明方法(fǎ)。

  作用(yòng):使文章表达的意思更(gèng)明确,使说(shuō)明的对象更生动(dòng)形象,便于读者理解(jiě)。

  例句:我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等(děng)。

  2、列数字。

  从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方法。

  需要注(zhù)意的是,引用的(de)数字(zì),一定要(yào)准确无误,不准确的(de)数字(zì)绝对(duì)不能用(yòng),即使(shǐ)是估计的数字,也要有可靠(kào)的根据,并力求近似。

  作用:使说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

  例(lì)句:黄河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多次(cì),改道26次,给(gěi)两岸人民带来了(le)深重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河(hé)是(shì)世(shì)界上含沙量最大的(de)大(dà)河,其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的事物、现(xiàn)象等(děng)加以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

  作用:突出强调事物的某(mǒu)种特征。

  例句:黄河是世界上含沙(shā)量最大的(de)大(dà)河(hé),其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明(míng)事物(wù)特征的(de)一(yī)种说明方法。

  作(zuò)用(yòng):使抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象。

  例句(jù):人们都说,黄河是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要(yào)说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征(zhēng),往往从单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清楚,可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属性的(de)异同(tóng),把事物(wù)分(fēn)成若干类,然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng),这(zhè)种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类别。

  作(zuò)用(yòng):使说明(míng)事物的特征条理清晰,一目了然。

  例北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环句:鲸的种类很多,总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类:一类是须鲸(jīng),没有牙齿;一(yī)类是齿鲸(jīng),有(yǒu)锋利(lì)的牙(yá)齿。

  6、下定义。

  用简明(míng)的语言(yán)对事物的本质特(tè)征作概括(kuò)的(de)说(shuō)明方法。

  作用:科学准确地(dì)解(jiě)释空粗说(shuō)明对象的(de)内涵(hán),使说明(míng)更严(yán)密,更通俗易懂。

  例句:两组对边分别平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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