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集美大学自考和高考的区别是什么(me)，集美大学自考和(hé)高考的区别大吗

　　集美大学(xué)自考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学校(xiào)招生全国统(tǒng)一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有人员期待(dài)成才的一(yī)种现实(shí)性必备(bèi)途径，其(qí)价值意义(yì)无异于(yú)古代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般，是所有(yǒu)社(shè)会学子(zi)登(dēng)上高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制(zhì)”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自学考(kǎo)试(shì)”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习方式的开放性特点，以及(jí)理论知识(shí)的完备(bèi)性要求，而广受专科(kē)学生以及社(shè)会励志(zhì)改变命运人士(shì)的(de)欢(huān)迎。

　　自(zì)考就(jiù)是那(nà)一扇(shàn)重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普通高(gāo)等(děng)教育是社(shè)会正(zhèng)常化教(jiào)育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则是(shì)社(shè)会中在(zài)职人员追求上进的(de)最有效手(shǒu)段，自考(kǎo)作(zuò)为继续教育的先行者，起到了(le)对(duì)于高(gāo)考制(zhì)度(dù)最(zuì)实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不如意(yì)以及期待(dài)“知识(shí)改变(biàn)命运”的群体，对于这一类人(rén)，自考能(néng)让其对于社(shè)会的学术追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们自身的价值能(néng)获得主流(liú)社会的强烈肯定，符合现(xiàn)代化建设所(suǒ)需的价值观和知(zhī)识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色(sè)

　　自(zì)考生(shēng)学习方式(shì)具有强(qiáng)烈(liè)的自育、自励价值，更(gèng)有其开(kāi)放性模(mó)式兼容特色，受(shòu)到社会中各类求学人士的(de)广(guǎng)泛欢(huān)迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人(rén)数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的(de)高(gāo)中毕业历届生与应届生(shēng)，很难照顾到其(qí)他求(qiú)学人群(qún)的学习需(xū)求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到教育界，各(gè)界有影响人士对(duì)于其(qí)合(hé)理性的(de)质疑，因此(cǐ)自考反(fǎn)而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科是高等(děng)教育自(zì)学考试(shì)本(běn)科的简称，自考本科是(shì)我国(guó)基本(běn)高等教(jiào)育制(zhì)度之一，成绩合格(gé)后(hòu)由主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自学(xué)考试(shì)委员会联(lián)合(hé)颁发(fā)大学(xué)毕(bì)业证书，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授予学士学(xué)位(wèi)。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育(yù)毕业证书二鹊救友文言文二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音相(xiāng)同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单(dān)位为什么(me)不承认自考本科原因：很多用人(rén)单位会觉得自(zì)考本科是(shì)靠自(zì)学出来的，并没有通过专业(yè)的学习(xí)，怀疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自考学历(lì)找(zhǎo)工(gōng)作会被拒绝吗(ma)其实没(méi)有肯定的答案，有的人会因为自考(kǎo)本科找到好(hǎo)工作，也(yě)有的(de)单(dān)位(wèi)不认可自考本科(kē)，在招聘的时(shí)候经(jīng)常说只招统招生。

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