考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师(shī)资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环(huán)节的考试(shì)科目是一(yī)样的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一样的(de)，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职(zhí)业学(xué)校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合(hé)素质(zhì)+保教知识与(yǔ)能力(lì)小(xiǎo)学(xué)：综合素质+教育教(jiào)学知识与(yǔ)能(néng)力中学(xué)：综合(hé)素质+教育知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件(jiàn)：报(bào)考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报(bào)考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师(shī)范生、已毕(bì)业社会人(rén)员(yuán)具有所报教师(shī)资(zī)格(gé)种类(lèi)的相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业(yè)或大专(zhuān)以上学历小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)初中教师：具备大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历高中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教师(shī)：具备大(dà)学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理(lǐ)学(xué)理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话(huà)测试(shì)（二级乙等(děng)以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师资(zī)格证考试(shì)科(kē)目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)、历(lì)史学科知(zhī)识与(yǔ)教学能力(lì)（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高(gāo)等师范(fàn)本科院校或者其他大学本科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中(zhōng)学历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中学历史教师(shī)资格证笔试考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能(néng)力、学科知识与教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考(kǎo)点是：重大的(de)历史事件、重要(yào)的历史人物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科(kē)知识(shí)考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并(bìng)能够在高中历史教学中有效地(dì)运用这(zhè)些理(lǐ)论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前(qián)两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目(mù)的重难点并整理出来，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识点，特是教(jiào)育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的(de)信息，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主(zhǔ)要(yào)是背(bèi)诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重(zhòng)难(nán)点后，放(fàng)在最(zuì)后背，只需要背学生观(guān)、教(jiào)师(shī)观、教师职业道德规(guī)范，历年真题材料(liào)分(fēn)析题部分都只(zhǐ)考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是涉及法(fǎ)律法规这一块(kuài)，包(bāo)括教师法(fǎ)、义务教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年(nián)人犯罪法等，考(kǎo)前要(yào)多熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常(cháng)识，因为范围(wéi)太广的(de)，可能个人(rén)知(zhī)识(shí)广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识(shí)与能力这(zhè)一科(kē)，我认为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好(hǎo)了(le)，答主观题注意(yì)辩(biàn)证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍，因为后来我(wǒ)做题(tí)时又补充了不(bù)少知识(shí)点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史学(xué)专业(yè)备(bèi)考时，要总体熟悉下高(gāo)中(zhōng)历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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