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吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的作用一般是(shì)什么是(shì)在(zài)现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在内容(róng)上有什么作用的(de)问题(tí)，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家(jiā)总结(jié)的答题要点(diǎn)结(jié)构上：总结上文，收束全(quán)文首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前(qián)文内(nèi)容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的(de)意义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅(yuè)读当中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上有(yǒu)什么作用(yòng)的问(wèn)题(tí)，以(yǐ)下就是(shì)小编给大家总结的(de)答题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完(wán)整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照应开头(tóu)、前文内容(róng)上：画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明中心(xīn).深(shēn)化(huà)文章中心，抒(shū)发作(zuò)者什(shén)么感悟或(huò)者情(qíng)感3、写(xiě)出(chū)了(le)人物怎样的品(pǐn)质、精神或性格的(de)。

　　关于文(wén)章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾(wěi)的作用有哪些，文章(zhāng)结尾(wěi)的作(zuò)用一般是什么(me)，文章(zhāng)结尾有什么作(zuò)用？，文章结(jié)尾有啥作(zuò)用等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

文(wén)章结尾(wěi)的作(zuò)用都(dōu)有什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用一般是什(shén)么

　　在现代文阅读当(dāng)中经常会出现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构上或在(zài)内容上有什么作用的问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答题要点结构(gòu)上：1、总结(jié)上文，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前(qián)文(wén)内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代(dài)文(wén)阅读当中(zhōng)经常会出现如文章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结的答题要点

　　结(jié)构上：1、总结(jié)上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头(tóu)、前(qián)文内容上(shàng)：1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什(shén)么(me)感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神(shén)或性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留(liú)下想(xiǎng)象的空(kōng)间(jiān)，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力5、加(jiā)深读(dú)者的印象(xiàng)，引起读(dú)者的注意、思考

　　使(shǐ)用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章(zhāng)看起来优美(měi)而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和(hé)本(běn)书要表达的(de)感情相渗(shèn)透(tòu)，易于(yú)表达

　　注意：一定(dìng)要结合具(jù)体(tǐ)文章(zhāng)和(hé)人物进行(xíng)分析

文章结(jié)尾的作用有哪(nǎ)些

一、文章结尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒(shū)发作者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精神或(huò)性格。

　　 4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的(de)空间，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起(qǐ)读(dú)者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌(shǎng)用

　　议(yì)论(lùn)文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出(chū)中心论题(tí))

　　 B,开头通过引用(yòng)名言(yán),提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣(qù)事(shì)(或(huò)。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心论点或(huò)引出中心(xīn)论题。

　　也起(qǐ)到(dào)吸引读者(zhě)往下读(dú)的作(zuò)用,增强(qiáng)了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强(qiáng)化中(zhōng)心论(lùn)点

　　 D,强调中(zhōng)心(xīn)论点,激励号召(zhào)人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾要顺应文章内(nèi)容的冲山袜(wà)发展

　　文(wén)章是反映客观事物的(de),客观事物是(shì)千(qiān)变万化的,反映千变万化(huà)的(de)客观事物(wù)的文(wén)章形式也是多种多(duō)样的。

　　以小(xiǎo)学生作文(wén)为例(lì),有记叙文、说明文、应用(yòng)文、议论文(wén)等文(wén)体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地分成记人的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物(wù)的种种类别(bié),因(yīn)此,文(wén)章不能用同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什(shén)么方(fāng)式(shì),我们认为,要(yào)顺应文章内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而(ér)结(jié)尾。

　　有些同学(xué)在阅读别人文章(zhāng)时,觉(jué)得有些(xiē)文(wén)章的结(jié)尾很有特(tè)色,非常喜欢,也想学(xué)一学,这(zhè)种愿(yuàn)望很(hěn)好,但是(shì)还要注意,你写一篇(piān)文章用哪(nǎ)种方式(shì)结尾,要根据文章内容的发(fā)展来确定(dìng)。

　　在我们(men)学习过的文章(zhāng)中,结尾的方法是多种多(duō)样的,有(yǒu)的是事情(qíng)写完(wán)了,文章(zhāng)也就自然(rán)结尾了,不(bù)需要再去说什么(me)多余(yú)的(de)话;有(yǒu)的是文章快写完了(le),作者(zhě)考虑到(dào)在结尾的时候(hòu)有(yǒu)必(bì)要对全文进(jìn)行(xíng)一下总结,写上几句概括性的(de)话来收束全(quán)篇;有的人在文章结尾时(shí)恰到(dào)好处地(dì)通过某种途径把(bǎ)文(wén)章的中心点(diǎn)明;也有的人(rén)爱在文(wén)章的结尾处说(shuō)几(jǐ)句耐人寻(xún)味的话,既(jì)能(néng)做(zuò)到水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给我们留(liú)下想像(xiàng)的(de)余(yú)地;有的人写文章时充分表(biǎo)达(dá)了自己的感情,同时自己(jǐ)在写作过程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒起情来(lái);也有的人写到文章结尾处,回应前文(wén),和文章(zhāng)的标题或者(zhě)文章(zhāng)的开(kāi)头联系(xì)起来考虑,使人(rén)感到首(shǒu)尾圆合,浑然一体。

　　有的结(jié)尾(wěi)以(yǐ)小见大,初看不起(qǐ)眼(yǎn),细想却很深(shēn)刻;有的结(jié)尾话虽(suī)说完(wán)意(yì)却未完(wán),使你还(hái)得好(hǎo)好去想(xiǎng)一(yī)想(xiǎng)……文章(zhāng)的结尾多(duō)种(zhǒng)多样,不一(yī)而足。

　　但是(shì),不(bù)管怎(zěn)样(yàng),都应(yīng)做到顺应文章内容的发展,不能(néng)抛开前面的(de)内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在(zài)马的屁股(gǔ)上甩起来(lái)才(cái)显得精神,如果在(zài)老母鸡的(de)屁股上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难看的。

　　我们来看看(kàn)小学语(yǔ)文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫(fū)皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来,同死人呆在(zài)一起怎(zěn)么行!哦,我(wǒ)们,我们总能(néng)熬(áo)过去的!快去(qù)!别等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你(nǐ)怎(zěn)么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国(guó)著名作(zuò)家(jiā)列夫托(tuō)尔斯(sī)泰的(de)作品,记叙的(de)是一位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑娜同情、关(guān)心一位(wèi)叫西蒙(méng)的邻居,在她(tā)死后收养她的两个孩子的事(shì),反映了(le)沙俄时代(dài)渔民的生(shēng)活状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道(dào)德品质。

　　文章的(de)结尾(wěi)处集中反映了渔(yú)夫的心(xīn)灵和(hé)道德品质,似乎(hū)在桑娜身上(shàng)没有多用笔墨,实际上,文章(zhāng)的前面已经(jīng)写了桑(sāng)娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹住睡(shuì)着(zhe)的孩(hái)子,把(bǎ)他们(men)抱回家。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她自己也(yě)不(bù)知道(dào)为什么要这样做(zuò),但是她觉(jué)得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们抱(bào)过来啊(a)?……他会揍我的!那也活吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法该,我自作(zuò)自受”……“嗯,伊(yī)揍我(wǒ)一顿(dùn)也好!”

　　不难看(kàn)出,文章结尾时桑娜的心里特(tè)别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜身上多花(huā)笔墨,因(yīn)为,已经没有必要(yào);文(wén)章的中心意(yì)思已经(jīng)得到了(le)充分表现。

　　假(jiǎ)如说,作(zuò)者此时再对渔夫(fū)夫(fū)妇大加一(yī)番赞颂,就(jiù)会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读者理解全文

　　一篇文章应(yīng)该是(shì)一个整体。

　　至(zhì)于(yú)我(wǒ)们说的开头,结尾……都是(shì)在(zài)这个整体之中(zhōng)的,之(zhī)所以要分开来说(shuō),是(shì)因为为(wèi)了叙述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束全篇(piān),对全篇要(yào)有定局、总括、回应、深(shēn)化的(de)作用(yòng)。

　　一般写人的文章,结尾要落实(shí)到人的(de)思想品质和性格特(tè)征上来(lái);一般写事的文章,结尾要落实到事情的意义和作用上来(lái)。

　　不(bù)管什么情(qíng)况,读(dú)者(zhě)从标题到(dào)文章结束看过一遍之后,应该有一种整体感,应该使人感到,文(wén)章的结(jié)尾和文章的标(biāo)题(tí)、文(wén)章的开头以及(jí)文章的中间(jiān)部分,是密(mì)切相(xiāng)联系的,都与这篇文章的中心(xīn)密不可分。

　　在全篇(piān)文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后感到是多余(yú)的,或者感到(dào)它与前面的(de)部分不(bù)和谐,不统一,破坏了(le)文章(zhāng)的(de)完整(zhěng)性,那(nà)就不是好(hǎo)的结(jié)尾了。

　　小学语文教材(cái)《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值(zhí)得我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心再去看她(tā)的南瓜(guā)了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看(kàn)瓜》反映的(de)是中国共(gòng)产(chǎn)党领(lǐng)导(dǎo)的土地改革使(shǐ)中国农村发(fā)生了翻吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法天覆地的变化(huà)。

　　土改前(qián),南(nán)坡庄只有半(bàn)亩(mǔ)园地的(de)田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看(kàn)瓜(guā),因为村(cūn)里的(de)穷人无土地(dì),无法生(shēng)活(huó),只得偷瓜(guā)充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的是(shì)田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地,家家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老(lǎo)黄(huáng)历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也(yě)不(bù)信,以后生病没有去看瓜(guā),园中也无事,三五天(tiān),上十(shí)天不去(qù),也无事(shì),她(tā)就打算不再(zài)看瓜了(le);收获的一天见(jiàn)秋生家(jiā)拉了一车(chē)瓜,弄清了(le)原委,就“无(wú)心再去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的结尾和文(wén)章的(de)标题(tí)、文章的(de)前后内容一起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容(róng)完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作(zuò)者(zhě)所要表达的主题得到(dào)充分(fēn)表达。

　　这(zhè)样的(de)结尾对于(yú)全(quán)篇内容(róng)和结(jié)构(gòu)的完整都起(qǐ)到了总括的(de)作(zuò)用。

　　吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法 3、文章结尾要充(chōng)实有(yǒu)力(lì)

　　阿托尔斯泰(tài)说过(guò),好的(de)结尾“就是当读者(zhě)把作(zuò)品读完(wán)之后,有使(shǐ)他翻开第一页(yè)来重新去读它的力量(liàng)”。

　　中国古代的作(zuò)家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾要充实有力。

　　不(bù)管用(yòng)哪(nǎ)种方(fāng)法结尾,要想使文章充实有力,篇幅不宜过(guò)长(zhǎng),语言应该精炼(liàn),内容(róng)要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段(duàn)只(zhǐ)有24个字,说(shuō)了两层(céng)意思(sī):一层是决口合龙了,另一层是人们欢呼(hū),显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大家同(tóng)心协力,堵(dǔ)堤排险,挑(tiāo)灯夜(yè)战,终于在黎明(míng)使决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　这样不仅结尾(wěi)自然,同时又紧扣中(zhōng)心。