认真地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真的(de)和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地

　　认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接动词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三(sā哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季n)心(xīn)二(èr)意。

认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告(g哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季ào)特点(diǎn)也必须(xū)和(hé)它前(qián)面的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来为它后面的动(dòng)词(cí)服(fú)宏明务，构成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和(hé)它前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字结构(gòu)”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词(cí)，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之后(hòu)，带着它后面的词语(yǔ)为其前的(de)动词(cí)或形容(róng)词(cí)服务(wù)，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读de。

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