小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分(fēn)别(bié)是(shì)举例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子(zi)的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出(chū)实际事例来说明事(shì)物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说(shuō)明(míng)的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说(shuō)明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律(lǜ)，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不(bù)同的(de)事物(wù)、现象(xiàng)加(jiā)以比较来(lái)说明事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用(yòng)具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候(hòu)，可(kě)以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突(tū)出(chū)强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能(néng)用，即(jí)使是(shì)估计的(de)数字也要有可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说(shuō)明文的(de)准(zhǔn)确性(xìng)，准确地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物(wù)之间的相似之处(chù)作比较(jiào)，以突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文(wén)中(zhōng)的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修(xiū)辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性(xìng)的(de)、恰当的事例来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意(yì)思更明确(què)，使说明的(de)对(duì)象更生(shēng)动形(xíng)象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀(tuó)山武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明(míng)事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次(cì)，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人(rén)民带来(lái)了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象等(děng)加以比较来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调事物(wù)的某种特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事(shì)物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往往(wǎng)从(cóng)单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明(míng)，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物(wù)的本(běn)质特(tè)征作概括的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学(xué)准确地(dì)解释空粗说明对象的(de)内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分(fēn)别平(píng)行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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