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忘记是什么词性(xìng)

　　忘记是(shì)动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动(dòng)词。

　　一. 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我最(zuì)不能忘记的是(shì)他的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如(rú)： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的(de)言语，务要勉(miǎn)励(lì)，身体力行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着(zhe)云(yún)……那时我也忘记害(hài)怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟与其联(lián)系(xì)之事件的数目、它所唤(huàn)起情感和(hé)时间，还(hái)有和身体(tǐ)状态有关。但普(pǔ)遍认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动(dòng)的。就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件(jiàn)事，而不能(néng)选择去忘记某件事。为了避(bì)免将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人(rén)们(men)通(tōng)常的做法是复习。

晚(wǎn)上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了怎么(me)回复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复：我会(huì)用手机备忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放(fàng)心，还可以用记事本抄下来，或(huò)者使用便条纸或者便(biàn)利贴，将担心会(huì)忘记的(de)事情抄写(xiě)下来，放在自己能够(gòu)随时(shí)看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目、所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)以及身体状态(tài)有关(guān)。

　　普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能(n吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗éng)选择去忘记(jì)某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗(yí)忘，人(rén)们(men)通常的做法(fǎ)是复习。

幼(yòu)儿园老师(shī)说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几(jǐ)十(shí)个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事(shì)的时候(hòu)，希望家长(zhǎng)能够多(duō)多体谅老师，有事先沟通，这(zhè)样吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗就能够省掉(diào)很多(duō)不必要(yào)的麻烦(fán)。

　　家长的体谅(liàng)与关(guān)心也是至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们可以(yǐ)做到在(zài)平时(shí)总是非常(cháng)体谅老师，甘愿(yuàn)配(pèi)合老师的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们(men)吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗的孩子有一(yī)个好的印(yìn)象(xiàng)。

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