校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园(yuán)内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表(biǎo)现(xiàn)是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都(dōu)是(shì)重复(fù)发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默(mò)承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解(jiě)决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部首先发(fā)布北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育(yù)部(bù)等部(bù)门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小学(xué)生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学校(xiào)在启动调查处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成(chéng)调查，而在此(cǐ)次北京市(shì)各区公(gōng)布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直(zhí)接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还(hái)要(yào)求学校要(yào)与属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人(rén)财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受(shòu)害者(zhě)强，而(ér)欺凌是在(zài)受(shòu)害者未能保护自己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗)人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害(hài)，学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的(de)，由(yóu)第三人承(chéng)担侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构承担补充(chōng)责(zé)任后，可以向第三人追偿。

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