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  集美大学自考和(hé)高(gāo)考的区别

  高考,全称为“普通高等学校(xiào)招生(shēng)全国统一考试”,基本上是(shì)社(shè)会中所(suǒ)有人员期待成才的一(yī)种现实性必备途径,其价值意义无异于古代封建时期的科举取(qǔ)仕一般,是所有社会(huì)学子登上高等(děng)知识殿堂的必(bì)经途径(jìng),社会中称(chēng)之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

  而自考,通(tōn关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些g)称为(wèi)“高等教育(yù)自(zì)学考试”,从1981年正式开考以来,由于学(xué)习方(fāng)式(shì)的开(kāi)放(fàng)性特点(diǎn),以及理论知识的完备性要求,而广受专科学生以及社(shè)会励志改变(biàn)命运人士的(de)欢迎。

  自(zì)考就是(shì)那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

  01、自(zì)考是高考的(de)重(zhòng)要补充手段

  普通高等教育是社会正常化(huà)教(jiào)育机(jī)制(zhì)模式;

  而继续教育则是社会中在职人员追求(qiú)上进的最有(yǒu)效手段,自考作为继续教育的(de)先行者,起到了对于高考制度最实(shí)际的补充作用(yòng)。

  自考人群主(zhǔ)体基(jī)本(běn)上面向的(de)是大中专院(yuàn)校学生(shēng)、高考失(shī)榜(bǎng)、生活(huó)不如意以及期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群体,对于这一类人(rén),自考能让(ràng)其对于(yú)社(shè)会(huì)的学(xué)术追求重新回到(dào)正常轨(guǐ)道,让(ràng)他们自身(shēn)的价(jià)值能获(huò)得主流社会的(de)强(qiáng)烈肯定,符合现代化建设所需的价值(zhí)观和知识(shí)体系。

  02、对(duì)比高考,自考具(jù)开放(fàng)性特色

  自考生学习(xí)方式(shì)具有(yǒu)强烈的自(zì)育、自(zì)励(lì)价(jià)值,更有其开放(fàng)性模式兼容特色,受到社(shè)会(huì)中各类求学(xué)人士的广泛欢(huān)迎。

  高考,尽管参(cān)考人数较多,浩浩荡荡(dàng),然(rán)而其自身群体多集中(zhōng)于18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历(lì)届生与应届生,很难照顾(gù)到(dào)其他求学人群的学习(xí)需求,而且一(yī)考定终(zhōng)身模(mó)式,多少年来一直受到(dào)教(jiào)育界,各界有(yǒu)影响人士对于其合(hé)理性的质(zhì)疑,因(yīn)此自考(kǎo)反而具备强烈的反衬色彩(cǎi),我们应该为自考感到自豪。

  什么是自考本科?

  自(zì)考(kǎo)本科是高等教育自学考试(shì)本科的简称,自(zì)考本科是我国基本高等教育(yù)制度之一,成绩合格后(hòu)由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等(děng)教育自(zì)学(xué)考(kǎo)试委员(yuán)会(huì)联合颁发大学毕业证书(shū),国家承(chéng)认学(xué)历,学信网可查,符(fú)合条件者(zhě)由主考大学授予学士学位(wèi)。

  获得自(zì)考本(běn)科学历,根据国(guó)家教育部1988年(nián)15号文件,享受普通(tōng)高等教育毕业证书相同的法律效力。

  很多(duō)单位为什(shén)么不承认自(zì)考(kǎo)本科(kē)原因:很多用人单位会觉得自考本科是靠自学(xué)出来的,并没有通过专业的学(xué)习(xí),怀疑个人能力,所(suǒ)以不承认。

  自考(kǎo)学历找工作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的答案,有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作,也有(yǒu)的(de)单位不认(rèn)可(kě)自考本(běn)科,在招(zhāo)聘的(de)时候经常说(shuō)只(zhǐ)招统招生。

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