晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动之以理(lǐ)的意思是什么，晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情(qíng)出自哪里(lǐ)是原句为(wèi)“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思(sī)是用感情来打动别(bié)人的(de)心，用道理来使别人(rén)明(míng)白的。

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晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动之以理的意思是什(shén)么，晓(xiǎo)之以(yǐ)理,动之以(yǐ)情出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理”，俗语，意思是用(yòng)感情来打动别人的心，用(yòng)道理来(lái)使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出(chū)自高(gāo)阳《胡雪岩(yán)全传·平步(bù)青云》上册：“随(suí)便他如(rú)何导(dǎo)之(zhī)以理，动之以情，一个只(zhǐ)是(shì)不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人(rén)是车主，她(tā)动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理，却依旧(jiù)得到(dào)如此答(dá)案，不由有些愠怒道：“难道你就(jiù)如此顽(wán)固，冥(míng)顽(wán)不(bù)灵。

　　”

晓之以情动之以(yǐ)理的意思是什么(me) 晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理(lǐ)是什么(me)意(yì)思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理解释：用(yòng)感情来打动(dòng)别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之(zhī)以情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳(shéng)之以(yǐ)法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之(zhī)以德，道(dào)之(zhī)以德，齐之以礼，有耻且(qiě)格(gé)。

　　 3、解释(shì)为：用利益去(qù)诱惑,用情(qíng)感去打动(dòng)，用道理(lǐ)去明了，用威严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心去学习（即坚持(chí)去学习），行为要符合道德(dé)，用(yòng)道德去引(yǐn)导，用礼制去同化(huà)，不(bù)仅有羞(xiū)耻之心而且有归服(fú)之心。

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晓之以情,动之以理的(de)意思是(shì)什么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是(shì)用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的(de)心(xīn)，用(yòng)道理来(lái)使别人(rén)明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步青云》上册(cè)：“随(suí)便(biàn)他如何导之以理，动之(zhī)以情，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓(wèi)语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋(fèn)工作(zuò)，处事要(yào)公(酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗gōng)；

　　动之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献(xiàn)，真情(qíng)感人。

　　2、沈(shěn)笑(xiào)以(yǐ)为下车的人(rén)是车主(zhǔ)，她(tā)动之以情(qíng酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗)，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之(zhī)以理，却依旧(jiù)得(dé)到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥(míng)顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理(lǐ)的意思是(shì)什么(me) 晓之(zhī)以情动之以理(lǐ)是什么意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理解(jiě)释：用(yòng)感情来打动别(bié)人的心，用道(dào)理来使别人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子(zi)《论语》中：诱(yòu)之以利，晓(xiǎo)之以理，动(dòng)之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃(rán)胡(hú)唤之(zhī)以恒，持之以(yǐ)恒，学之以恒，行(xíng)之(zhī)以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解(jiě)释(shì)为：用利益去诱惑,用情感去(qù)打动，用道理去明了，用威(wēi)严去胁迫，教(jiào)授(shòu)给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的(de)技术，用法律去束缚，用行为去引导(dǎo)，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒心保(bǎo)持久远(yuǎn)，以(yǐ)恒心(xīn)去(qù)学(xué)习（即坚(jiān)持去学(xué)习），行为(wèi)要符合(hé)道(dào)德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有(yǒu)羞(xiū)耻之心而且(qiě)有归服(fú)之心。

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