开学报道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的(de)区别是开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利(lì)用某种工具对(duì)某事或物进(jìn)行解释说明，使人(rén)们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是参加(jiā)会议的(de)人到达会场(chǎng)办理的手续，或者(zhě)告(gào)知自(zì)己到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别(bié)有：意思(sī)不(bù)同(tóng)、使用(yòng)场合不同、两者词性不同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面或广播、电视形式(shì)发表的(de)新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻(wén)报道必须(xū)真实，不许有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己已(yǐ)经来到(dào)。

　　例句：新生报(bào)到(dào)意思说(shuō)准(zhǔn)备(bèi)在这个学校上(shàng)学(xué)的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人群、向社会通报情(qíng)况，其内容广泛(fàn)受体(tǐ)较众，影响较(jiào)大，知晓率较(jiào)高(gāo)。

　　例句：报刊上常(cháng)有不明飞行物的报道，我对这件事半(bàn)信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个(gè)人或某个单位报告(gào)你已到达指(zhǐ)定现(xiàn)场，内容(róng)是单一的(de)，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我当初来此报(bào)到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影只，生活颇(pǒ)感寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作为(wèi)动(dòng)词、名词，适(shì)用于不同的语境(jìng)。对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么

　　例句(jù)：对社会上的(de)丑(chǒu)恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义(yì)词(cí)可(kě)以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句(jù)：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的声(shēng)音，让我知(zhī)道现在的(de)你(nǐ)安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而(ér)报(bào)到没有近义(yì)词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都(dōu)必须先(xiān)到(dào)总服(fú)务台报到(dào)。

开学是(shì)报道还是报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词不(bù)同、所用对象(xiàng)不同(tóng)。

是报道还(hái)是报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道(dào)：利用某种工具对某(mǒu)事或(huò)物进行解释说明(míng)，使人们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是参加会议(yì)的人到达(dá)会场办(bàn)理的(de)手续,或(huò)者告知自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为(wèi)动词(cí)、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而(ér)报到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 报道的(de)近义词(cí)可以同(tóng)报导，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生(shēng)报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊缺(quē)思是学生去新学校办的手续(xù)，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织(zhī)报告自己已经来到：新生(shēng)今天(tiān)开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热(rè)，特(tè)渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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