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tan1等于多少,tan1等于多少兀 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹(cáo)冲称象的(de)故(gù)事(shì)说明了什么科(kē)学(xué)道理,曹冲称象这(zhè)个故(gù)事告(gào)诉我们什么道理

  曹冲称象说的(de)是东汉(hàn)末年曹操的儿子曹冲小时(shí)候就聪颖善(shàn)于思考,运用等(děng)量替换的方法(fǎ)和浮力定律只用船和石头(tóu)称量(liàng)出一头大象的重量的故(gù)事。

  故事(shì)说明了(le)人辩证思维(wéi)能力的重要性,启发我们(men)要善于思考、思维灵活、运用多(duō)角度考虑问题。

  遇到困(kùn)难(nán)化整为零,逐一解决。

课文原文

  古时候有个大官叫曹(cáo)操(cāo)。

  别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官(guān)员们一同去看。

  大(dà)象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子(zi)。

  官(guān)员们一边看(kàn)一(yī)边议论:“这么(me)大的象,到底有多重(zhòng)呢(ne)?”

  曹(cáo)操(cāo)问:“谁有办(bàn)法把这头大象称(chtan1等于多少,tan1等于多少兀ēng)一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一(yī)棵大(dà)树(shù)做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有(yǒu)了大(dà)秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆(gān)大秤(chèng)呢(ne)?”也有的(de)说:“办法倒有一个(gè),就是把大象宰了,割成一块一块的再称(chēng)。

  ”曹操(cāo)听了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把大象赶到(dào)一艘大(dà)船上,看(kàn)船身下沉多少,就(jiù)沿(yán)着水(shuǐ)面,在船(chuán)舷上(shàng)画一条线。

  再把大象赶上岸,往船上装(zhuāng)石头,装(zhuāng)到(dào)船下(xià)沉到(dào)画线的地方为止。

  然后称一称船(chuán)上的石头。

  石头有多重,大(dà)象就有(yǒu)多重(zhòng)。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一(yī)点头。

  他叫人照(zhào)曹冲说的办(bàn)法(fǎ)去做(zuò),果然称(chēng)出了(le)大象的重(zhòng)量(liàng)。

古文原文

  曹冲生五六(liù)岁(suì),智(zhì)意所及,有若成人(rén)之(zhī)智。

  时孙权曾致巨象(xiàng),太祖欲知其斤重,访之群(qún)下,咸莫(mò)能出其理(lǐ)。

  冲曰:“置象大船之上,而刻(kè)其水痕所(suǒ)至,称物(wù)以(yǐ)载之(zhī),则校可知矣。

  ”太祖悦,即施行焉(yān)。

译文

  曹冲年龄五(wǔ)六岁的时候,知识和判断(duàn)能力如一个成年人。

  有一次,孙权送来(lái)了一头巨象,曹(cáo)操想知道这象的重(zhòng)量(liàng),询问(wèn)他的(de)属下这件事(shì),但他们都不能说出称象的办(bàn)法(fǎ)。

  曹冲(chōng)说:“把象放到大船上,在水面所达(dá)到的地方做(zuò)上(shàng)记号,再让(ràng)船装载(zài)其它东西,称一下这(zhè)些东西,那么(me)比较下就能知道了。

  ”曹(cáo)操听了很高兴,马上照这个办法做了(le)。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字仓(cāng)舒(shū),东汉末年人(rén)物,东(dōng)汉豫州刺史部谯(今亳州)人,曹操和环(huán)夫人之子。

  从小聪明(míng)仁爱,与众不同(tóng),深(shēn)受曹(cáo)操喜爱(ài)。

  留(liú)有(yǒu)“曹冲称(chēng)象”的典(diǎn)故。

  曹操几(jǐ)次对群(qún)臣夸耀他,有让(ràng)他继嗣之意。

  曹冲还未成(chéng)年就病逝,年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们什么道理

  “曹冲称(chēng)象”这个故事告诉我们,在学习、生活中遇到难(nán)题应该(gāi)善于思(sī)考,勇于(yú)变(biàn)通,利用不同的方法去解决难题。

  人的智慧是和年(nián)龄大(dà)小无关(guān)的,最关键(jiàn)的一(yī)点就是要善于对(duì)周(zhōu)围(wéi)的事物进行观察(chá)、思考(kǎo),具体问题具体分析,在(zài)关键的时(shí)候要运(yùn)用(yòng)自己的(de)大脑来想(xiǎng)出办(bàn)法解决问题,只要有这种觉悟,即便是小孩也是拥有大智(zhì)慧的。

  在“曹冲称(chēng)象(xiàng)”这个故事中,机智聪慧的曹冲(chōng)采用(yòng)了“等量替换法”,利用石头(tóu)来代替大象(xiàng),使(shǐ)得(dé)石头与(yǔ)大象(xiàng)产(chǎn)孙陆生等(děng)量的效果,这种方法是一(yī)种科学(xué)的思维方法,这也体现出三国神童中曹冲惊人的(de)天赋与才智。

  历史(shǐ)典故

  古时候(hòu)有(yǒu)个大(dà)官叫(jiào)曹则缓顷操。

  别人送(sòng)他一头大象,他(tā)很(hěn)高兴(xīng),带着儿子(zi)和官员们一同(tóng)去看(kàn)。

  大(dà)象又高又大,身子像一堵墙(qiáng),腿(tuǐ)像四根(gēn)柱子。

  官员们一边看一(tan1等于多少,tan1等于多少兀yī)边议论:“这么大的象(xiàng),到(dào)底(dǐ)有多重呢?”

  曹操问:“谁有办(bàn)法把这头大(dà)象称一(yī)称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵(kē)大树做秤杆。

  ”有的(de)说:“有了大秤也不(bù)行啊,谁有那么大的力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办法倒有一个(gè),就(jiù)是把大象宰了,割成一块一块(kuài)的(de)再称。

  ”曹操听哪早了直摇头。

  曹操的(de)儿子曹冲才七岁(suì),他站出来,说:“我有个办法(fǎ)。

  把大象(xiàng)赶(gǎn)到一(yī)艘大船上(shàng),看船(chuán)身下沉(chén)多少,就沿着水面(miàn),在船舷(xián)上画(huà)一条线。

  再把大象赶上(shàng)岸,往船上(shàng)装(zhuāng)石(shí)头,装到船下沉到画线的地方为(wèi)止。

  然后称一(yī)称船上的石头。

  石头有多重,大(dà)象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑着点(diǎn)一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的办法去(qù)做,果然称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量(liàng)。

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