1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其(qí)实(shí)并(bìng)不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的(de)机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双收(shōu)，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一(yī)个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大(dà)多数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人(rén)类(lèi)的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的天(tiān)才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还(hái)自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教(jià沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家o)授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的数学家(jiā)之一(yī)。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为(wèi)他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人(rén)认(rèn)为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看(kàn)到(dào)的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大(dà)部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复杂(zá)的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来维持所有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识的(de)接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的(de)大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解能(néng)力(lì)、记忆(yì)沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识(shí)点在(zài)大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成(chéng)的突触(chù)就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的(de)连一半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十万一(yī)个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的(de)所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另一个(gè)就是在(zài)形成(chéng)新的(de)突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突(tū)出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调(diào)集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信(xìn)息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

<沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家img decoding="async" data-ratio="0.5602536997885835" data-type="jpeg" data-w="1419" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e11359e85c0fe62.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就意(yì)味着最(zuì)初(chū)的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人(rén)脑的(de)神经元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经元的(de)数量(liàng)和增加突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善(shàn)于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的(de)少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的(de)人(rén)，整天对(duì)着电视或者(zhě)是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接(jiē)受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是我们(men)自己。

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