家贫无从致(zhì)书以观出(chū)自哪里,家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译是出(chū)自《送东阳马生序》的。
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家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译(yì)
出自《送东阳马生序》。家贫,无(wú)从致书(shū)以观,每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔录,计日以还(hái)。
翻译(yì):(由(yóu)于)家(jiā)庭贫寒,没有什么(me)办(bàn)法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书的人(rén)家借书(shū),亲手抄录,计(jì)算好(归(guī)还(hái)的)日期(qī)(按(àn)时(shí))送(sòng)还。
送(sòng)东阳(yáng)马生序节选原文
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观(guān),每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā),手自笔录(lù),计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍(shāo)逾约。
以(yǐ)是人(rén)多以书假余,余因得遍观群书。
既(jì)加冠,益慕圣吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里贤之道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝趋(qū)百(bǎi)里外,从乡之先(xiān)达执经叩问。
先达(dá)德(dé)隆望尊(zūn),门人弟子填(tián)其室,未尝(cháng)稍降辞色。
余立侍左(zuǒ)右,援(yuán)疑质理(lǐ),俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请;
或遇其叱(chì)咄,色愈恭(gōng),礼愈至,不敢出一(yī)言(yán)以复;
俟其欣悦,则(zé)又请焉。
故余(yú)虽愚,卒获(huò)有所闻。
翻译
我(wǒ)年幼时就非常爱(ài)好读书。
家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常(cháng)常向藏书的(de)人家求借,亲(qīn)手抄录(lù),计(jì)算着日期按时送还(hái)。
冬天非常寒(hán)冷,砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯(wān)曲(qū)和伸直(zhí),也不放松读书。
抄写完(wán)毕后,便马(mǎ)上跑去(qù)还书,不敢超过(guò)约定的期(qī)限(xiàn)。
因此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我能够遍(biàn)观群书。
成年以后,我更(gèng)加仰慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说(shuō),又苦于不能与学识渊博(bó)的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书(shū)向乡里有道(dào)德(dé)学问的前辈请教。
前(qián)辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋(wū)子,他的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。
我(wǒ)站着陪(péi)侍在他(tā)左右,提出(chū)疑难(nán),询问(wèn)道理,俯下身子(zi),侧着耳朵恭敬地请教;
有时遇到(dào)他大声斥责,我(wǒ)的表情更加恭顺(shùn),礼节更(gèng)加周到,不敢说一个字反驳(bó);
等(děng)到他高兴了,则又去请教。
所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn),但最(zuì)终获得不少教益。
作者宋濂简(jiǎn)介宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟。
汉族,浦(pǔ)江(jiāng)(今浙江浦江县)人,元末明初文学(xué)家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”,学者称太史公。
宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州。
他(tā)的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家手(shǒu)自笔录(lù)计(jì)日以还是什么意思
年(nián)幼时团缓就爱学习。
因为家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看(kàn),常(cháng)向藏(cáng)书的人家求(qiú)借,亲手抄录,约定(dìng)日期(qī)送还(hái)。
出(chū)自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。
全(quán)文塌掘模结构严谨(jǐn),详略有致,用对比(bǐ)说理(lǐ),在(zài)叙事中穿插细节(jié)描(miáo)绘,读来生散吵动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了