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三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技(jì)巧视频，三(sān)年级(jí)口算心算速算(suàn)方(fāng)法技巧总结

　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于(yú)10，我(wǒ)们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们(men)来看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数(shù)。

　　十(shí)位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ)，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计(jì)算法(fǎ)则(zé)和运算顺序(xù)，根据题目本身的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带(dài)符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是减号，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，去掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变(biàn)为除(chú)；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一个数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：现实中真的可以把人玩坏吗p>

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需(xū)要注意(yì)观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意还哦(ó)，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了(le)方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算方法，需(xū)要通过(guò)持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无(wú)论平(píng)时(shí)做(zuò)作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培(péi)养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的(de)能力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析(xī)做错的(de)原(yuán)因。

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