怎样(yàng)学好(hǎo)初中(zhōng)历史提高(gāo)成(chéng)绩 有什么(me)好(hǎo)方法，怎样才能把初中历(lì)史学好(hǎo)是学生想要学(xué)好初中历史(shǐ)就(jiù)要有学(xué)习兴趣，同(tóng)时要扎住(zhù)初中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教材重(zhòng)点，掌(zhǎng)握历史时(shí)间轴的。

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怎(zěn)样学好(hǎo)初中(zhōng)历史提高成绩(jì) 有什么好方法，怎样(yàng)才能把初(chū)中历史(shǐ)学好

　　自我增加学习历史(shǐ)兴趣

　　兴趣是最(zuì)好的老师(shī)，这(zhè)个毋庸置疑，对(duì)初(chū)中历史有兴趣，不管怎(zěn)么学都能学得差不多，关(guān)于这点(diǎn)很多资料都有详细的说(shuō)明，这里我就不(bù)多谈了。

　　但是(shì)怎么(me)样才(cái)让没(méi)有(yǒu)兴趣的学(xué)生产(chǎn)生兴趣，确是个难题，当然(rán)，很多(duō)资料也介绍了不少，我也会在以后的专题中详谈兴趣(qù)这个课题，下面(miàn)我介(jiè)绍几点针对提高历史兴(xīng)趣的帮助。

　　改变以分数为中心的(de)观念学习

　　要想学好初(chū)中历史一定要改变(biàn)自已心里一切以分数为(wèi)为中(zhōng)心的观(guān)点(diǎn)，随(suí)着社会的发展，分(fēn)数将会被越(yuè)来越谈化(huà)人生的标签，不少中学生以及(jí)家长并没有从分数决定一切(qiè)的观念中走出来。

　　认为分数在考试中占(zhàn)的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这(zhè)无形中会在孩子的心里(lǐ)形成一种(zhǒng)错(cuò)觉，历史(shǐ)不重要，这样以来就无形的降低了课堂(táng)上的学习效率以及课后(hòu)的(de)时间分配

　　图文结合的方法学习

　　对于历史这门学科来说，特别是(shì)初中历史(shǐ)，基(jī)本停留在对(duì)历史(shǐ)根须念和(hé)定义(yì)的认(rèn)识节(jié)段印信是什么意思？ 印信和书信一样吗，在这个(gè)节节段(duàn)，有大量的历史图(tú)片供同学们(men)欣赏和参考，要具体结(jié)合(hé)地图，人(rén)物图片，时代背(bèi)景图片(piàn)，这样(yàng)才能对(duì)做出一个全景(jǐng)展(zhǎn)现，极有利(lì)于(yú)历史的学习(xí)方法

　　祖国境内的远(yuǎn)古居民

　　(一)

　　一百七十万年前(qián)， 云南“元谋(móu)人”出现，会造工具能用火(huǒ)， 因(yīn)此称为类人猿。

　　(二(èr))

　　北京人(rén)在周口店， 手脚分工已明显(xiǎn)，群体劳(láo)动和(hé)生活(huó)， 打(dǎ)制(zhì)石(shí)器已出现，保存火种(zhǒng)用途广(guǎng)， 原始社会已显见。

　　(三)

　　山顶洞(dòng)人一发现， 距今(jīn)一万八千(qiān)年，磨光钻(zuān)孔新技(jì)术， 人(rén)工取火(huǒ)史无(wú)前，血缘(yuán)关系成(chéng)氏族(zú)， 没有贫富和贵贱。

　　原始的农耕生活

　　(一(yī))

　　长(zhǎng)江流域“河姆渡”， 磨(mó)制(zhì)石器有进步，耒耜耕地种(zhǒng)稻(dào)谷， 干栏房子共居住，挖(wā)井养(yǎng)畜(chù)造陶器， 简单(dān)玉器(qì)和乐器。

　　(二)

　　黄(huáng)河流域有“半坡(pō)”， 地穴房(fáng)子同(tóng)居住，粮食最(zuì)早种植粟， 副食蔬菜鱼和(hé)肉，早期文字出雏形(xíng)， 还会纺线(xiàn)和织布。

怎么(me)学好初中(zhōng)历史？有何历(lì)史学(xué)习(xí)方法？

　　冰冻三尺非一(yī)日印信是什么意思？ 印信和书信一样吗(rì)之寒,所以呢,要把历史学好,也(yě)不是一朝一(yī)夕就能(néng)够办到.你每天(tiān)都需要积累一些知识,背住一(yī)些历史尝试.从而慢(màn)慢(màn)的到了最后,把所有的课(kè)程全部都学完了,你也应该全部都记(jì)住了(le).那么对于刚刚(gāng)升初一(yī)的同学应该怎(zěn)么(me)学好初中历史呢?

　　历史是属(shǔ)于文科,是一种记忆性(xìng)很(hěn)强(qiáng)大的科目,一般呢(ne),同(tóng)学(xué)们都会把很难的知(zhī)识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔(gé)了(le)很久都不(bù)会忘(wàng)记.

　　奴(nú)隶制简图

　　其实对于(yú)记历史(shǐ)来说(shuō).是有规(guī)律可(kě)以遵循的(de),比如说(shuō)学习古代(dài)的时候就(jiù)分(fēn)成了(le)政(zhèng)治,经(jīng)济,民族,对(duì)外交往(wǎng),文(wén)化(huà)这五(wǔ)大方面进(jìn)行记忆.

　　而到了现(xiàn)代时的时候(hòu),就(jiù)组成(chéng)了一种庞大的记忆结构.他和(hé)历史事(shì)件是通(tōng)的,因为有(yǒu)了历史,才有了现在.所以你要把历史事件记得(dé)再清(qīng)楚(chǔ)不过了,后面的事情才(cái)能够完美的记住(zhù),并且不会忘记.

　　那么对(duì)于(yú)怎(zěn)么学好(hǎo)初中(zhōng)历(lì)史,有(yǒu)以下几点要(yào)求(qiú):

　　第一点,对历史学科产(chǎn)生兴趣

　　对于(yú)历史呢.一般(bān)呢,我是(shì)挺(tǐng)喜欢(huān)历史的.只有对她(tā)有了(le)兴趣(qù),成绩才(cái)会慢(màn)慢的(de)好(hǎo)起来,因为(wèi)你喜欢他,所以你(nǐ)一定要(yào)钻(zuān)研它.那么如何对(duì)历史(shǐ)产(chǎn)生兴趣(qù)呢(ne)?

　　首先(xiān)呢,历史和我们(men)现在的完(wán)美生活有着很大(dà)的联系,因为之(zhī)前的(de)世界大战,日本人侵华事件(jiàn)等等都对中国造(zào)成了很大的伤害(hài),所(suǒ)以呢(ne),我(wǒ)们一定要铭记历(lì)史(shǐ).而且在古(gǔ)代的历史当(dāng)中,中国(guó)感觉(jué)是(shì)很有意思的,就是那些(xiē)皇(huáng)帝登位(wèi)的时候,他们是很(hěn)有(yǒu)意思的,所以学习起(qǐ)来也(yě)不是怎(zěn)么(me)费劲.

　　第二点(diǎn),历史的(de)事件(jiàn)要点和阅(yuè)读的记忆技巧.

　　历史(shǐ)事件要记住的要点(diǎn)的一般就是有(yǒu)姿指四(sì)个,第一个是时(shí)间,第(dì)二个是地点,第(dì)三个(gè)就是人(rén)物(wù),第四个就是所(suǒ)发生的事情.而事(shì)情(qíng)呢,包(bāo)括原因,还有经过(guò),最后是结果.

　　初中历(lì)史时间轴简图

　　时(shí)间呢(ne),是(shì)有先后的(de),你只要(yào)把那个大(dà)事年表里的所有重要(yào)的事情多看(kàn)几遍,自然也(yě)就记住了.而地点呢(ne)伍兆(zhào),有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行(xíng)了,而人物就是构(gòu)建历史(shǐ)事件的最重要的主(zhǔ)角,是谁引起了这(zhè)件事情(qíng),这很好记(jì)忆的.而结(jié)果(guǒ)你只(zhǐ)需要记住是谁赢了,谁输了或者迹(jì)橘配是谁被(bèi)签订了不公平协约,被(bèi)分割了(le)多少土(tǔ)地(dì)等等.

　　上边就(jiù)是关于(yú)怎么学好初(chū)中历(lì)史的几个(gè)方法和技巧.对于刚(gāng)刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你(nǐ)们(men)都可以(yǐ)考(kǎo)上好(hǎo)的学校(xiào).

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