工科与理科(kē)是什(shén)么意思(sī)，工科、理科是(shì)理科和工科的区别(bié)总的来说，理学研(yán)究的是科学(xué)，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应用(yòng)；理学培养的(de)目标(biāo)是(shì)科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标是工程师的。

工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的来说(shuō)，理学(xué)研究的(de)是科(kē)学，工学(xué)研究(jiū)的是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目标是(shì)科(kē)学家，工学的培养目标是工程(chéng)师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学专业如(rú)数学(xué)、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学与工程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究(jiū)应(yīng)用技(jì)术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学(xué)原理(lǐ)应(yīng)用(yòng)至工业(yè)、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等基(jī)础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的(de)学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类(lèi)、化沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事规划(huà)、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的(de)选择(zé)研究和管理等(děng)方面工作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是要培(péi)养实际应(yīng)用能力的工作人(rén)员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科，此(cǐ)外还(hái)有新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为适应(yīng)高(gāo)技术发(fā)展的(de)需(xū)要而在(zài)有关理科基(jī)础(chǔ)上(shàng)发展(zhǎn)起来的学科。

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