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琪琪格蒙语什么意思 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧(jù)发(fā)生,这(zhè)一次悲(bēi)剧(jù),是连环悲剧(jù),是上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免类似的二(èr)次悲(bēi)剧发(fā)生(shēng),是时候深入思考了!

想必大家都知道了(le),前些(xiē)天,一个(gè)小孩子,在(zài)学(xué)校里,被(bèi)一个(gè)老师所碾(niǎn)压,最终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了(le)尘世之(zhī)中,父母必然接受不了(le)这种事(shì)实。

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孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅,大声哭过,严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个(gè)正常(cháng)的母亲,早(zǎo)上(shàng)出门(mén)还健康活泼的孩(hái)子,学校(xiào)内意(yì)外(wài)身亡,换做是谁,都受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎(hū)所(suǒ)有母亲都会做的(de)事(shì)时,“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批(pī)评这位母亲的(de)做(zuò)法极端,主观认定“闹下去”的目的就一个,为了更多(duō)的赔(péi)偿(cháng)。

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苍(cāng)天大地(dì),这种圣人(rén)怎么在(zài)网上这么多(duō),他们不食人间烟火吗?

在孩子去世(shì)后,这些“网络圣(shèng)人”可以在(zài)家正常睡觉、吃(chī)饭吗(ma)?

在学校(xiào)发(fā)生了事故,为什(shén)么(me)不能去(qù)要(yào)个说法?

这些人(rén),事不关(guān)己,纵情(qíng)批(pī)判,轮到自(zì)己时,比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言(yán)暴力,她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和(hé)调侃。

有人称,这是孩子妈妈吗?怎么(me)说话这么冷静?

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有人(rén)称(chēng),妈妈的穿着打扮是用了(le)心的,化妆(zhuāng)了。

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还有人看到这位妈妈,由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng),称她可(kě)能是做不正当行(xíng)业,孩子长大后也(yě)不是(shì)好人(rén)。

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还(hái)有人称,这样拉(lā)横(héng)幅去(qù)学校要说法,不就是嫌赔(péi)偿(cháng)少,想多要点(diǎn)钱吗?

以上(shàng)这(zhè)些人,没有言词可以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定(dìng)程度上,他们比肇(zhào)事者(zhě)还要残忍,并且他(tā)们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮,化(huà)妆,说话冷静,都成罪过了(le)?

哭天喊(hǎn)地时(shí)说的人家闹(nào)事,冷静说话时,说这不像去世孩子妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做(zuò),怎么做(zuò)在(zài)网络(luò)喷子和网络圣(shèng)人的眼里都是错(cuò)。

如(rú)今,这(zhè)位93年(nián)如此年轻的(de)妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了,正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒(sā)手(shǒu)人寰,陪(péi)孩子去了。

毫无疑问,这些网络(luò)暴力令原本心碎的(de)母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的寄(jì)托,渴望得到宽慰,期望孩(hái)子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对这些人之常情的需(xū)求冷漠处之,并且火上浇油(yóu),雪上加霜(shuāng)。

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这种网络暴力所造成的二次伤害,已(yǐ)经不是第(dì)一次了。

刘学州事件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然大波,他一心(xīn)寻找(zhǎo)自己的亲生父母,但由于(yú)种(zhǒng)种(zhǒng)原因,最(zuì)后却和亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终,一个(gè)未成年人(rén)在网络上(shàng)经(jīng)受着腥(xīng)风(fēng)血(xuè)雨,被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆意诋毁(huǐ)谩骂(mà)。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内(nèi)心去揣摩一个未(wèi)成年(nián)人,把各种恶(è)毒的想法强加在一个(gè)未成年人身(shēn)上。

果然,他们得逞了(le),刘学(xué)州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后,网络(luò)上(shàng)又铺(pù)天盖地的(de)充斥着一种论调。

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“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州?他是(shì)多么好的孩子啊,品(pǐn)学兼优(yōu),他多么(me)懂(dǒng)事啊(a)!”

这时候在网络上再(zài)也找(zhǎo)不到网络(luò)喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次(cì),这位跳楼妈妈得到(dào)的(de)还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事(shì)前,网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻(gōng)击他,等到(dào)这(zhè)位(wèi)妈妈已经失去生(shēng)命时,这些网络喷子又(yòu)集体消失的无影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶(è)毒,甚(shèn)至于要(yào)人(rén)性命(mìng)的歹(dǎi)毒(dú)的话后(hòu),就能这样安然无(wú)恙了?

其(qí)实,网络暴力只是造成他们想不开(kāi)的其中一个(gè)原因(yīn)。

网络暴力(lì)在一(yī)定程度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我琪琪格蒙语什么意思看来,真(zhēn)正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的(de)不琪琪格蒙语什么意思仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多件(jiàn)认为不合理的事情时,如何能有(yǒu)相对完善的途径,解决其所遇(yù)到(dào)的问(wèn)题,这才是(shì)重中之(zhī)重。

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人非圣贤,要将(jiāng)其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑,想通过它解决(jué)问(wèn)题,必须能经(jīng)受随时(shí)而(ér)来的(de)暴风(fēng)雨。

等诉(sù)诸网络时,人已经被推到了悬(xuán)崖边缘,心(xīn)灵处于极度疲(pí)倦和(hé)茫然之中。除非内心足够强大,不然任何的(de)风吹草动都可(kě)能令人(rén)跌入深渊。

那么(me),当人(rén)将(jiāng)遭遇(yù)公(gōng)布在网络时,如(rú)何形成保护机制,避免人受(shòu)到(dào)无(wú)谓的网络暴力,也(yě)至关重要。

我们需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素(sù)养(yǎng)。没(méi)有同理心的(de)人,任何(hé)人做任何事,他们都有(yǒu)批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他(tā)们(men)遇(yù)到(dào)事时(shí),他(tā)们(men)跳的(de)比谁(shuí)都高,乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的(de)孩子(zi)去了,年轻的妈(mā)妈也跟着去(qù)了,人世间,还有什么比这更令人心伤(shāng)?呜呼哀哉(zāi)!

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