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自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问前程上一句是啥？是但行好事的。关(guān)于莫问前程(chéng)上一句是啥以及莫问前(qián)程(chéng)上一句是啥(shá)，莫问前程上一句是什么(me)？，有句话(huà)叫莫问前程，莫问前程前(qián)面一(yī)句是什(shén)么？，莫问前程的上一(yī)句等问(wèn)题，小编将为你整理以下的知识答案：

莫问前程的意思(sī)

　　莫问前(qián)程的意思(sī)是自(zì)身要(yào)多做(zuò)义(yì)举，做好当下，而不要(yào)去牵(qiān)挂(guà)往后的(de)发(fā)展的。

　　“但(dàn)行(xíng)好(hǎo)事(shì)，莫问(wèn)前程”的意思是自(zì)身要多做(自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗zuò)义举(jǔ)，做好当(dāng)下，而不要去牵挂(guà)往后的(de)发展(zhǎn)。

　　出自(zì)明代的《增广贤(xián)文》：但行好事，莫问(wèn)前程。河狭水激，人急计生。

　　译文为自身要多做(zuò)义举，做好当下，而不要(yào)去(qù)牵挂往(wǎng)后的发展。河道窄(zhǎi)水流(liú)湍急，人(rén)能在事态紧急的时候，突然想(xiǎng)出(chū)办法。

莫问前程上一句是(shì)啥

　　是(shì)但行(xíng)好事的。

　　莫问(wèn)前程(chéng)的上一句是但行好(hǎo)事(shì)，意思是自身要多(duō)做(zuò)义举，做好当下(xià)。

　　出自明代的(de)《增广(guǎng)贤文》：但行好事，莫问前程。

　　河狭水激(jī)，人急计(jì)生。

　　明知山(shān)有虎，莫向虎山行(xíng)。

　　明代《增广贤文》记载：但行好(hǎo)事，莫问前程(chéng)。

　　指的是自身要多做(zuò)义举，做好(hǎo)当下。

这句话传递了两种(zhǒng)心态：

　　1、第一种是做善行、善举的担当之心。

　　2、第二种则是不奢望回报、报(bào)酬的豁达之(zhī)心。

　　将(jiāng)这两(liǎng)种心态用于党员干部身上，则要求党员干(gàn)部(bù)但(dàn)干实事，莫问前程。

《增广贤文》介绍

　　《增广贤文》的内容大致有这样(yàng)几个方面：一(yī)是谈人(rén)及人(rén)际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的(de)看法。

　　在《增广贤文(wén)》描述(shù)的世界里，人是虚伪(wěi)的，人们为了一(yī)己之(zhī)私(sī)变化无常，嫌(xián)贫爱富，趋炎附(fù)势，从而(ér)使世界布满了(le)陷阱和(hé)危机。

　　文(wén)中(zhōng)有很多强(qiáng)调命运和报应(yīng)的内容，认为人的一切都是命运安(ān)排的，人应行善，才会(huì)有好的际遇。

　　《增广(guǎng)贤文》有大(dà)量篇幅叙述(shù)如何待人接(jiē)物，这(zhè)部(bù)分内容是全文的(de)核心。

　　文中对忍让多有描述，认为忍让(ràng)是消除烦恼祸患(huàn)的方法。

　　在主张(zhāng)自我(wǒ)保(bǎo)护、谨慎忍让的(de)同(tóng)时，也强调(diào)人的主观能动性，认为这是做事的原则。

　　文中(zhōng)也不乏(fá)劝人向善害人之心不可(kě)有，防人之心不可无。

　　《增广贤文》强调了读书(shū)的重要、孝义的可贵，这些观(guān)点体现了正统的儒家精神。

　　但也(yě)正是由于这(zhè)种庞(páng)杂(zá)，不同思想(xiǎng)的人都可以从中看到(dào)自己认可的格言，使(shǐ)之具有(yǒu)了广泛的代表性。

作品评价

　　一定(dìng)的文(wén)化是一定(dìng)的社会政治(zhì)经自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗济(jì)在观念形态(tài)上的反映，《增广贤文》也不例(lì)外(wài)。

　　由(yóu)于时(shí)代和历史的局限，必然打上(shàng)那个时代的(de)印记。

　　不少内容反映了封建伦理和(hé)道德观念，甚至带有明显的封建迷信、宿命论的(de)色彩；有(yǒu)的(de)内容以个人为(wèi)中心，反(fǎn)映了(le)当时及(jí)时下人们普(pǔ)遍存在的自私自利、损(sǔn)人(rén)利己(jǐ)的(de)思想；有的反(fǎn)映了在(zài)当(dāng)时乃(nǎi)至当今社会制度下小市民阶层得过且过、畏缩苟安的心理和避祸厌世的(de)消极(jí)人(rén)生哲学；有的(de)在当时社会不失为对(duì)社会(huì)现(xiàn)象的正确反(fǎn)映，今天已(yǐ)失去了借鉴的意义；还有一些内容含义比较模糊，或者只有(yǒu)片面的真理性，如果不做正确的理解(jiě)，就会变成错误的东(dōng)西(xī)。

　　这些都是不符(fú)合(hé)时代精神的(de)，我们要(yào)在阅读(dú)时采取批判的态度，明(míng)察扬弃(qì)，批判继承，吸(xī)取(qǔ)其有(yǒu)营养的成分，古为今用。