创造的意(yì)思是什么三(sān)年级下册，创造的意思(sī)是什么最佳答案(àn)是创造(zào)的(de)意思是：将(jiāng)两(liǎng)个12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程或两个以上概念或事物(wù)按一定方式联系起(qǐ)来，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普遍接受的(de)事(shì)物，以达到某种目的行为，是一种典型的人类(lèi)自主行为(wèi)的。

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创造的意思是什么三年级下册，创(chuàng)造(zào)的意(yì)思是(shì)什么最佳(jiā)答案(àn)

　　创造(zào)的(de)意思(sī)是：将两个或两个以(yǐ)上概念或事(shì)物按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来，主观地制造客(kè)观上(shàng)能被人普遍接受的事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的的行为，是一(yī)种典型(xíng)的人类(lèi)自主行为(wèi)。

　　例句(jù)：1、我们(men)要用自己的勤劳和智(zhì)慧为社(shè)会(huì)创(chuàng)造更(gèng)多的财富。

　　2、老师鼓励每(měi)个(gè)同学的创造精神，从(cóng)来不束缚(fù)我们的手脚(jiǎo)。

　　3、我们的(de)祖先，用勤劳(láo)和智慧(huì)创造了光辉灿烂(làn)的(de)华夏文(wén)明。

“创造”是什么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先想出或做出（前所未有的事(shì)物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设(shè)、缔造、创制(zhì)、独(dú)创

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证(zhèng)解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集外(wài)集拾遗补编·关(guān)于》：新的(de)年青的(de)文学家的(de)第一(yī)件事是创(chuàng)造或(huò)介绍(shào)，蝇(yíng)飞鸟乱(luàn)，可(kě)以什么都不理。

　　（2）现代·秦(qín)牧(mù) 《青春的火焰》：有人用(yòng)水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了(le)平(píng)均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一、近(jìn)义态(tài)烂词(cí)：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义(yì)：指开始建立；创造条件。

　　3、引(yǐn)证解释：

　　（1）现代· 叶圣(shèng)陶(t12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程#ff0000; line-height: 24px;'>12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程áo) 《城(chéng)中(zhōng)》：一个学校的创(chuàng)设，虽然算(suàn)不得一(yī)件(jiàn)大(dà)事(shì)，却在这城里(lǐ)多数人(rén)的心海里掀(xiān)起了(le)波浪了。

　　（2）现(xiàn)代(dài)·徐(xú)特(tè)立《纪念(niàn)“五四”对青年的希望》：党和国(guó)家为青年创设了(le)良好的工作(zuò)条件。

　　二、反义词(cí)：仿造(zào)

　　1、拼音(yīn)：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模仿一(yī)定的式样制造。

　　3、引证解释：现代·谷(gǔ)峪(yù)《萝北半月》：我(wǒ)们(men)可以抄几份图帆绝漏样给各队送去(qù)，让(ràng)他(tā)们仿造。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-创造

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-创设(shè)

　　参考(kǎo)资料来(lái)源(yuán)：百度百科-仿造(zào)

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