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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式

三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅(qiān)笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高(gāo),适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工划线(xiàn),机械制图等(děng)。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn),HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

  一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的(de)书写(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学(xué)生写字的重要性

  写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

  写(xiě)一手好字(zì),可(kě)让(ràng)人受益终生。

  尤其对(duì)学(xué)生来说,学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

  俗话说,好记性,不(bù)如(rú)烂笔头,在(zài)学习中,如果(guǒ)让孩(hái)子(zi)一边学习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互补互益。

  久而久之,自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习,既可以(yǐ)巩固知识,又提(tí)高(gāo)了写字水平。

  特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时,还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与个人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

  写字(zì)是每个人很重(zhòng)要(yào)、很基(jī)本的一项技(jì)能,当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字,写字(zì)教(jiào)学不必再强调了,但日(rì)常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

  人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和(hé)写作的基础,是1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者在从教过程中,也发现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好坏,与他的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

  基本上来说,字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng),他(tā)在学习时也比较细心、认真,而(ér)字写得潦草的学生,其学(xué)习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散(sàn),可谓“字(zì)如(rú)其人”。

  所以,清(qīng)代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”,他对儿子的(de)习字(zì)非常重视,在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

  曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两件事,一件(jiàn)是扫地(dì),一件就是写字。

  确实,这两件事都不算(suàn)大事(shì),但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)?

  开学(xué)后(hòu),我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

  而用什么样的铅(qiān)笔,则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

  今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

  直(zhí)到长大后,我才明白(bái)真理(lǐ)。

  大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì),虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字(zì)母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母(mǔ))表示软质铅(qiān)笔,而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅(qiān)笔。

  另(lìng)外(wài)要说的是,B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以,如(rú)果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机,初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔,大(dà)都会推(tuī)荐HB,理由是(shì)硬(yìng)度适中;加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用力,用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一次(cì)拿(ná)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔(bǐ),而(ér)不是HB!

  我(wǒ)之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样,用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过长时间的教学(xué),才发现HB并不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

  如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写(xiě)过字,强烈建(jiàn)议不(bù)要(yào)用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

  我先问(wèn)大家三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式lor: #ff0000; line-height: 24px;'>三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式一(yī)个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)?

  我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是(shì),因为HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白,为了让(ràng)写出来(lái)的字能够看清,小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大(dà)力(lì)量,力量大到第二页(yè),甚至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的(de)印记(jì),导致下(xià)一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问(wèn)题,因为(wèi)孩子(zi)的骨骼(gé)发(fā)育不(bù)全,为了加大力量,只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

  下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

  这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很(hěn)高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的(de)铅笔,铅笔反倒容易断。

  理(lǐ)由也很简(jiǎn)单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖(jiā三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式n),加上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题,其(qí)实答案已(yǐ)经一目了(le)然(rán)。

  在我看(kàn)来,没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

  因为不需(xū)要特(tè)别用力写字,执笔(bǐ)姿势自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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