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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以观每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什(shén)么办法买到书籍学习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏(cáng)书的人(rén)家借书(shū)，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还(hái)的(de)）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰(bīng)坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援疑(yí)质(zhì)理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈(yù)至(zhì)，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉n是什么化学元素，n是什么化学元素符号。

　　故(gù)余虽愚，卒(zú)获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到(dào)书(shū)来看(kàn)，常常(cháng)向(xiàng)藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期(qī)按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒(hán)冷，砚台里(lǐ)的墨(mò)汁都(dōu)结(jié)了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书(shū)。

　　抄写完毕后(hòu)，便马(mǎ)上跑去还(hái)书，不敢超过(guò)约(yuē)定的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很多(duō)人都愿意(yì)把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说(shuō)，又苦于不能与学(xué)识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有(yǒu)道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了(le)，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江(jiāng)县）人(rén)，元末明初文学(xué)家，曾被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣(chén)之(zhī)首(shǒu)”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连(lián)胡惟庸(yōng)党(dǎng)案(àn)而被流放茂州，途(tú)中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常向藏书的人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，约定(dìn是什么化学元素，n是什么化学元素符号ng)日期送还。

　　出自明(míng)代(dài)文学家(jiā)宋(sòng)濂创作的一篇赠(zèng)序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构(gòu)严谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理(lǐ)，在叙(xù)事中(zhōng)穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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