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上海(hǎi)四大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中排名一览(lǎn)表

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学、上海未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思民办兰生(未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思shēng)复旦中学、上(shàng)海外国语(yǔ)大学(xué)附属外国语学(xué)校、上(shàng)海市市北(běi)初(chū)级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学、存志中学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华(huá)育中学的前身是上海中学初中(zhōng)部，90年(nián)代上海的'初(chū)中高中(zhōng)分(fēn)离以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年(nián)，也是一所(suǒ)可跨区招(zhāo)生的民办寄宿制初级中学，为复旦(dàn)附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金(jīn)刚是什(shén)么(me)

　　 上海(hǎi)四大名校是(shì)指上海中学、华师大二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高(gāo)中里顶尖教育资(zī)源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚(gāng)指的是(shì)南(nán)洋模范(fàn)中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行(xíng)）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学(xué)（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而已，各区县(xiàn)依然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出名(míng)的(de)高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育(yù)中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上(shàng)外附中几乎不对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们(men)一般(bān)都不(bù)会讨论(lùn)这所学校，故被应成为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院关于基(jī)础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批实(shí)施(shī)素质教育的示范性普通高中以及(jí)全国高中(zhōng)教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上海市(shì)实验性示(shì)范性高(gāo)中第(dì)一批有(yǒu)上海中学、复旦大学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、上海交(jiāo)通大学附属中学(xué)、华东师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大(dà)同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向明(míng)中学(xué)、南洋模范中学、位育中学(xué)、延安中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)市第(dì)三女子(zi)中学、育才(cái)中学(xué)、市西中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋(jìn)元高级中学、市(shì)北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级中(zhōng)学(xué)、华东师范大学(xué)第(dì)一(yī)附(fù)属中学、控(kòng)江中(zhōng)学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是上(shàng)海市基础教育现代化(huà)的重要组成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中，目的是在(zài)于通过促进学校形成依法治校、自(zì)我(wǒ)约束(shù)、自主发展的(de)内驱机(jī)制(zhì)，推动学校不断追(zhuī)求(qiú)新的发展，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改革的先锋(fēng)队，一支攻克(kè)素质教(jiào)育难题的攻坚(jiān)队，对整个高中(zhōng)教育和基础教育起示范、辐射(shè)和引领作用，从(cóng)而带动(dòng)基(jī)础教育的整(zhěng)体发(fā)展与提高，促进本市率先基本实(shí)现教育现代化。

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