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什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间

什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越计划是什么意思,卓(zhuó)越计(jì)划是什么意(yì)思 报名条(tiáo)件有哪些是卓越工程(chéng)师教育(yù)培养计划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育部贯彻落实《国家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规(guī)划(huà)纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起来看看详细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划(huà)简介卓越计划是促(cù)进我国由工程教育大国迈(mài)向(xiàng)工程教育强国的重大举(jǔ)措旨在培养造就一大批创新(xīn)能力(lì)强(qiáng)、适(shì)应经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的高质(zhì)量各类(lèi)型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路(lù)、建(jiàn)设创新型国家和人(rén)才强(qiáng)国战(zhàn)略(lüè)服(fú)务,对促(cù)进(jìn)高等教育(yù)面向社会需求培养人才,全面(miàn)提(tí)高工(gōng)程教育(yù)人才培养(yǎng)质量具有(yǒu)十分重要(yào)的示(shì)范和引导的。

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卓(zhuó)越计划是什(shén)么(me)意思,卓(zhuó)越计划是什么意思 报名条(tiáo)件(jiàn)有哪些

  卓越工(gōng)程师教育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓(zhuó)越计(jì)划”)是国(guó)家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人才发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的重(zhòng)大改革项目,一起来看(kàn)看详细内容(róng)吧!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我(wǒ)国由(yóu)工程教育(yù)大国(guó)迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的(de)高质(zhì)量各类型工程(chéng)技(jì)术人才,为国家走(zǒu)新(xīn)型工(gōng)业化(huà)发展道路(lù)、建(jiàn)设(shè)创(chuàng)新型国家和人才强国战略服务,对促进高等教(jiào)育面向社(shè)会需求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量具(jù)有十(shí)分重(zhòng)要的示范和(hé)引导。

卓越(yuè)计划高校名(míng)单(dān)清(qīng)华大学北京(jīng)交通大学(xué)北京科技大学北京邮(yóu)电大(dà)学(xué)华北电力大(dà)学北京化工(gōng)大学(xué)北京理工(gōng)大学北京航(háng)空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工(gōng)业大学黑龙江工(gōng)程学院(yuàn)天津大(dà)学(xué)燕(yàn)山(shān)大学北京(jīng)石油化(huà)工学院太原(yuán)理工(gōng)大(dà)学大连理工大学(xué)吉(jí)林大学同济(jì)大学上海交通(tōng)大学华东理工大学(xué)东华大学上海大学上海工程技术大学上海电力大学东南大(dà)学河(hé)海大(dà)学江南大学江苏大学南京工(gōng)业大学南京工(gōng)程学院(yuàn)浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科技学院宁波(bō)工程学院合肥工业大学合肥(féi)学院福州大学福建(jiàn)工程学院南(nán)昌大学(xué)山东(dōng)大(dà)学中国石油大(dà)学(华(huá什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间)东)山东理工大学郑州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学中南大学湖南大(dà)学(xué)湖南工(gōng)程学院华南理工大学(xué)汕头大学(xué)东莞(guǎn)理工学(xué)院四川大学西南交通大学成(chéng)都信息工程大学西安交通大(dà)学长安大学(xué)西(xī)安电子科(kē)技大学西北工业(yè)大学(xué)西安理工大学(xué)西安建筑科技(jì)大学--

卓越(yuè)计(jì)划是(shì)什么意思?

  卓越计划是“优(yōu)秀(xiù)工程师教(jiào)育培(péi)训计(jì)划”的缩(suō)写。

  由教育部实(shí)施《国家(jiā)中(zhōng)长期(qī)教育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期(qī)人(rén)才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计划以培(péi)养大(dà)批创新能力为目标,也是推(tuī)动我国从工(gōng)程(chéng)教育大国(guó)向工程教(jiào)育强国迈进的重(zhòng)要举措、适(shì)应经济(jì)社(shè)会发展(zhǎn)需要的各(gè)类高(gāo)素(sù)质工(gōng)程技术(shù)人才(cái)。

  为(wèi)国(guó)家走(zǒu)新型(xíng)工业化(huà)道路(lù)、建(jiàn)设创新型国家和人(rén)才强国的战略服务,促进高等教(jiào)育适应(yīng)社会需求,培养人才,是全面提高(gāo)工程教育人才(cái)培养(yǎng)质量的重(zhòng)要示范(fàn)和指导。

  卓越计划形(xíng)成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国成(chéng)立以来(lái),特别是改革开(kāi)放以来(lái),我国的高等(děng)工(gōng)程教育取(qǔ)得(dé)了巨大(dà)成(chéng)就:

  一是培养了上千万的工程科技人才,有力地支撑了(le)我(wǒ)国工(gōng)业体系的形(xíng)成与发(fā)展,支撑(chēng)了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年的经济高速增(zēng)长,为我国的社(shè)会主义现代化(huà)建设作出(chū)了重要贡献。

  二是高等(děng)工程教育规模位(wèi)居世界第拿局灶一。

  三是形成了比较合理的高(gāo)等工程教(jiào)育结消扮构和体系。

  工(gōng)程教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经(jīng)具备良好(hǎo)基础(chǔ),基(jī)本满足了社会对多种层次、多种类型(xíng)工程技术人才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的(de)战略重(zhòng)点:

  一(yī)是要更加重视(shì)工程教(jiào)育服务国(guó)家发展(zhǎn)战略。

  二是要(yào)更加重视与工业界的密(mì)切合作。

  三是要更(gèng)加重视学生综合素质和社会责(zé)任感(gǎn)的(de)培养。

  四是要更加(jiā)重视工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越计划实施的目标(biāo)和领(lǐng)域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培(péi)养大批创新能力、适应(yīng)经(jīng)济社会发展需要的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才,建设创新型国(guó)家、实现工(gōng)业化和现代化,夯实人(rén)力资源优势(shì),增强(qiáng)我国核心竞争力和综合国(guó)力(lì)。

  以实施卓越计划(huà)为突破口,推进工程教育改革与创新,提高我国工程教育人才培(péi)养(yǎng)质量,努力建(jiàn)设世界先(xiān)进水平(píng)、中国特(tè)色社会主义现(xiàn)代高等工程教育(yù)体(tǐ)系(xì),推(tuī)动我国从工(gōng)程教(jiào)育大国向(xiàng)工程教育强国迈进。

  实施卓越计(jì)划的(de)特殊(shū)性包括传统产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要(yào)特别关(guān)注国家(jiā)产业结构调整(zhěng)和发展战略(lüè)性新(xīn)兴(xīng)产业的人才(cái)需求(qiú),适(shì)度提前培养人才。

   卓越计划(huà)的实施水平(píng)包括工科(kē)本(běn)科生、研究生、三级博士生(shēng),培训现场工程师(shī)、设计开(kāi)发(fā)工程师、研究工(gōng)程师等(děng)各类后备工程师。

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  卓越(yuè)工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)教育改革和(hé)发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看(kàn)看详(xiáng)细(xì)内容吧!卓越(yuè)计划(huà)简(jiǎn)介

  卓越(yuè)计划是促(cù)进我国由工程教(jiào)育大国迈(mài)向工程(chéng)教育强(qiáng)国的(de)重(zhòng)大(dà)举措旨在培(péi)养造就一大(dà)批(pī)创新(xīn)能力强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量各类(lèi)型工(gōng)程技术(shù)人才(cái),为(wèi)国家走(zǒu)新型工业化发(fā)展道路、建设创新型国家和人才强国战略服(fú)务,对促进高等(děng)教育面向社会需求培(péi)养人才,全面提高工程教育人(rén)才培(péi)养(yǎng)质(zhì)量具(jù)有十分(fēn)重要的示范和引导。

卓越计(jì)划高校名单(dān)清华大学北京交通大学北京科技(jì)大学(xué)北(běi)京(jīng)邮(yóu)电大学华(huá)北电力大学北京化工(gōng)大学北京理工大学北京航(háng)空航(háng)天大学北京(jīng)工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔(ěr)滨(bīn)工业大学黑龙江工程学院(yuàn)天(tiān)津大学燕山大学北京石(shí)油化(huà)工学院太原理工(gōng)大学大(dà)连理(lǐ)工大学(xué)吉林大(dà)学同济大学上海(hǎi)交通大学华东(dōng)理工(gōng)大学(xué)东华大(dà)学上(shàng)海大学(xué)上海工(gōng)程(chéng)技术大学上海电力大学(xué)东南大学(xué)河海大学江南大学(xué)江(jiāng)苏大学南京工业(yè)大(dà)学南京工(gōng)程学院浙江大学浙江工业大(dà)学浙江(jiāng)科技(jì)学院宁波工程(chéng)学院合肥工(gōng)业大(dà)学合(hé)肥学院福州大学(xué)福建工程学院南昌大学(xué)山东大学中国石油大学(华东)山东理工大学郑州大学华中(zhōng)科(kē)技大(dà)学武汉理工大学中南大学湖南(nán)大学湖南工程学院华(huá)南理(lǐ)工大学汕头大学东莞理工(gōng)学(xué)院四川大学西南交通(tōng)大学(xué)成都信息工程大学西安交通(tōng)大学(xué)长安大(dà)学西安电子科技大学西北(běi)工(gōng)业大(dà)学西安理工大(dà)学西安建筑科技大(dà)学--

卓越(yuè)计划是什(shén)么(me)意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程师教育培训计(jì)划(huà)”的缩写(xiě)。

  由教育部(bù)实施《国(guó)家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发(fā)展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能力为目标,也是(shì)推动(dòng)我国从(cóng)工程(chéng)教育(yù)大国向工程教育(yù)强(qiáng)国迈(mài)进(jìn)的重(zhòng)要举(jǔ)措(cuò)、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工程技术人才。

  为国(guó)家走(zǒu)新型(xíng)工业化道路(lù)、建(jiàn)设创新型国家和人才(cái)强国的战略服务(wù),促进高等教育适应(yīng)社会需求,培养(yǎng)人才(cái),是全面提高工程教育人才(cái)培(péi)养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成(chéng)的背景:

  新中国成(chéng)立以来(lái),特别是改革(gé)开(kāi)放以来,我(wǒ)国的高等工程教育取得了巨大成(chéng)就:

  一是培(péi)养了上千万(wàn)的工(gōng)程科(kē)技人才,有力(lì)地支撑了我国工(gōng)业体系(xì)的形成与发展,支撑了(le)我国(guó)改革开放以(yǐ)来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社会(huì)主义(yì)现代化建设(shè)作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教育规模位居世界第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比较(jiào)合理的高等工程教(jiào)育结消(xiāo)扮构和(hé)体系。

  工程教(jiào)育经过多年发展已经具(jù)备良好(hǎo)基础,基(jī)本满足(zú)了社会对多种层次、多种类型(xíng)工(gōng)程技术(shù)人才的大量需求(qiú)。

  我(wǒ)国工程(chéng)教育改革发展的战略(lüè)重点:

什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间

  一是要(yào)更加重视工(gōng)程教育服(fú)务国家发展战(zhàn)略。

  二(èr)是要更加重(zhòng)视与(yǔ)工(gōng)业(yè)界(jiè)的密(mì)切合作。

  三是要更加重视学(xué)生综合素质和社会责任感的培养(yǎng)。

  四是要更(gèng)加重视工程(chéng)人腊察才培(péi)养国际(jì)化。

  卓(zhuó)越计(jì)划实施的(de)目标和(hé)领域

  面向(xiàng)行(xíng)业(yè)、面(miàn)向世界、面向(xiàng)未来,培养大批创新能力、适应(yīng)经济社会发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才,建设创新型(xíng)国家、实(shí)现工业(yè)化和现(xiàn)代化,夯实人力(lì)资源优势,增强我(wǒ)国核心竞争力和综合(hé)国力。

  以实施卓越计划(huà)为突破(pò)口(kǒu),推进(jìn)工(gōng)程教育改革与创新,提(tí)高我(wǒ)国工程(chéng)教(jiào)育人才(cái)培养质量,努力建(jiàn)设世(shì)界先进(jìn)水平、中国特色社会(huì)主义现代(dài)高(gāo)等(děng)工程教育体系(xì),推动我国(guó)从工程(chéng)教育(yù)大国向工程教育强国(guó)迈进。

  实施卓越(yuè)计划的特殊(shū)性包括传统(tǒng)产业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要特别关注国(guó)家产业结构调整和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适度提前培养(yǎng)人才。

   卓越计划(huà)的实施(shī)水平(píng)包(bāo)括工(gōng)科本(běn)科生、研究生(shēng)、三级博(bó)士生(shēng),培训(xùn)现场(chǎng)工程(chéng)师、设计开发工(gōng)程师、研究(jiū)工程师等各(gè)类后备(bèi)工程(chéng)师。

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