小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思(rén)的交流(liú)，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。<两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思/p>

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页(yè)都(dōu)留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一页不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加(jiā)大力量(liàng)，只能(néng)用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么(me)一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力(l两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思ì)，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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