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正常人的智商一般(bān)是多少怎么测(cè)试(shì)智商(shāng)，正(zhèng)常(cháng)人(rén)的(de)智商一般是多(duō)少算正常

　　正(zhèng)常(cháng)智商范(fàn)围是70~130，平均值为(wèi)100。

　　这个智商在(zài)130以上表示智力非常优(yōu)秀，120-129为优秀，110-119为(wèi)聪明，90-109为中等，80-89为中下，70-79为临界状态

正常人的智商(shāng)大概是多(duō)少 如何测试(shì)自己的(de)智商

　　 相信大家对于智商都(dōu)是十(shí)分好奇的，很多人(rén)对于智商是(shì)多少(shǎo)都不怎么(me)了解。

　　正常人(rén)的(de)智商大概是多(duō)少(shǎo)呢(ne)?下面我(wǒ)为各位介绍(shào)一下正常人(rén)智商的数值，顺(shùn)便(biàn)教大家几(jǐ)个测试自己智商(shāng)的方法。

正(zhèng)常人的智(zhì)商大概是多少?

　　 1、一般人的智商在(zài)90-110之间(jiān),高于110的人智商(shāng)相对较高,低于(yú)90的(de)人(rén)智商相对较低。

　　 智(zhì)商(shāng)是一种表示人的智力高低的数量指(zhǐ)标(biāo)。

　　它是德国心(xīn)理学家(jiā)施特(tè)恩在(zài)1912年(nián)提(tí)出的(de)。

　　智(zhì)商是(shì)智(zhì)力(lì)商数的简称(chēng)，智商用英文IQ表示。

　　智(zhì)商是(shì)智力年(nián)龄被生(shēng)理年龄相除而得(dé)出的商数(shù)。

　　智商的(de)计算公式(shì)如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度(dù)。

　　 2、智力(lì)年龄友孝只能表(biǎo)示智(zhì)力(lì)的(de)绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的(de)智力高低。

　　例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿(ér)童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童(jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗tóng)的智力年龄都比(bǐ)自(zì)己(jǐ)的(de)生理年龄(líng)大了1岁，这就很难比较他们两(liǎng)个(gè)人的智力的(de)高低。

　　采(cǎi)用智商(shāng)就能相对比较出他(tā)们智力水平的(de)高低。

如何测试自己的智商?

　　 1、对比法：智(zhì)商，智(zhì)商，在不能(néng)确定准备的数字(zì)的(de)情况下，我们只能来一个对比式的(de)，大概式的(de)智(zhì)商概念就可(kě)以了。

　　这个(gè)时候，你(nǐ)要和你旁边的人进行对比(bǐ)了(le)，例如，同时拿到一(yī)个关于数学的(de)题，你要比他(tā)快速地(dì)解答出来，那么你的智(zhì)商就比他高。

　　 2、测试题：现在网上(shàng)有(yǒu)好(hǎo)些关于测智商(shāng)的题(tí)，你可以去做(zuò)一下，在有(yǒu)限的时间内(nèi)把(bǎ)它所有的题目做完(wán)，做后做的过程中，可(kě)能不知道正确(què)与否，然后等你(nǐ)做完了后(hòu)，系统就会(huì)给你一个jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗最(zuì)终的(de)成绩，这个(gè)成绩汪者就是你测试题(tí)后(hòu)得出(chū)来的你的智(zhì)商的数值。

　　 3、韦(wéi)氏智力测jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗试：接(jiē)下来的几个就是比较出(chū)名的智商(shāng)的测试过程(chéng)了，先讲一下韦氏的，这(zhè)个大家(jiā)会(huì)在网(wǎng)上(shàng)查找(zhǎo)到。

　　这(zhè)个测(cè)试包含有言语(yǔ)测试和操(cāo)作(zuò)困告薯测验两(liǎng)大类。

　　言语会涉及，例如知识(shí)，领悟，自(zì)述，相(xiāng)似图，数字广(guǎng)度(dù)和词汇(huì)等(děng)。

　　而操(cāo)作测验则含有，数字符(fú)号，填图，木块图，图片排列(liè)和(hé)图片拼凑(còu)等。

　　这个的测(cè)试法大家(jiā)也可以在网(wǎng)上(shàng)的资源里找到。

　　这里，因为(wèi)不能多，所以不便写出(chū)来。

　　 以上就(jiù)是(shì)我总结的关(guān)于智商的(de)问题(tí)，顺便介绍了几(jǐ)个可(kě)以测试自己智(zhì)商(shāng)的(de)方法(fǎ)，虽然可能结(jié)果有(yǒu)些出(chū)入(rù)，但(dàn)是大概的数值应该是差不(bù)多的(de)。

　　希望(wàng)我总结的内容对各(gè)位有帮(bāng)助。

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