朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日(rì)本东北(běi)大(dà)学的留学生活，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享(xiǎng)朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在(zài)仙(xiān)台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清(qīng)国留学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污小荷才露尖尖角是什么意思污烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的(de)对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事实并(bìng)未出现，不(bù)过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对(duì)辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是(shì)半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而(ér)也觉(jué)得无(wú)法报(bào)答藤野(yě)先生对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而(ér)觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个(gè)客(kè)店里(lǐ)的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了(le)头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇(zhèn)，并(bìng)不大，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事(shì)到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他们(men)也(yě)何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi)，一呜(wū)呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然(rán)而好意难(nán)却(què)，也只得(dé)别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在东京的弘(hóng)文(wén)学院补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了(le)深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害，从北京南(nán)下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先(xiān)生(shēng)，此文(wén)最(zuì)初(chū)发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

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